Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки итогового междисциплинарного экзамена

Требования к государственному экзамену бакалавра | Раздел 9. Информационные технологии управления финансовой деятельностью предприятия | ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА |


Читайте также:
  1. IV. Организация проведения санитарно-эпидемиологической оценки изданий
  2. Ассесмент Центры (Центры Оценки Персонала)
  3. В ходе изучения курса «Педагогика» студент должен выполнить ряд самостоятельных заданий, которые станут основой его рейтинга на момент сдачи зачета или экзамена.
  4. Восемь рецептов повышения самооценки для родителей
  5. ВЫВОД ИТОГОВОЙ СТОИМОСТИ ОБЪЕКТА ОЦЕНКИ
  6. Гигиенические критерии оценки материалов изделий медицинского назначения
  7. Гигиенические критерии оценки материаловизделий медицинского назначения

Результаты итогового междисциплинарного экзамена определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий:

Оценка «ОТЛИЧНО» выставляется, если:

¨ всесторонне, аргументировано и полностью раскрыто содержание вопроса;

¨ ответ проиллюстрирован примерами, цифровыми данными, схемами, графиками, и другими подтверждающими и углубляющими его содержание, раскрывающими профессиональный кругозор;

¨ теоретические положения увязаны с практикой;

¨ продемонстрировано знание современных проблем в области представленных для экзамена дисциплин, имеется собственная аргументированная позиция по данному вопросу;

¨ даны правильные полные ответы на дополнительные вопросы;

¨ выпускник свободно выражает свои мысли, владеет профессиональным языком, умеет вести научную дискуссию. Ответ конкретен, логичен, последователен.

Оценка «ХОРОШО» выставляется, если:

¨ правильно раскрыто содержание вопроса;

¨ ответ проиллюстрирован цифровыми примерами, формулами, расчетами, схемами, графиками (если это необходимо), углубляющими содержание ответа;

¨ продемонстрировано знание современных проблем в области представленных для экзамена дисциплин;

¨ допущены некоторые неточности при ответе на дополнительные вопросы;

¨ выпускник умеет выражать свои мысли, владеет профессиональным языком, но не всегда четок, логичен и последователен при изложении учебного материала.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется, если:

¨ получен в основном правильный, но недостаточно полный ответ на поставленный вопрос;

¨ выявлены слабые знания современных проблем в области информационных технологий;

¨ имеются затруднения в ответе на дополнительные вопросы.

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется, если:

¨ ответ поверхностный, выявлено незнание ключевых вопросов;

¨ поверхностный ответ или отсутствие ответа на дополнительные вопросы.

Итоговая оценка объявляется выпускникам в день экзамена после оформления в установленном порядке протоколов заседания Государственной аттестационной комиссии.

Выпускникам, завершившим освоение основной образовательной программы, но не подтвердившим соответствие подготовки требованиям ГОС высшего профессионального образования, при восстановлении в вузе назначается повторный итоговый государственный экзамен в порядке, определяемом высшим учебным заведением.

Решения экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к профессиональной подготовке бакалавра| Раздел 3. Операционные системы, среды и оболочки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)