Им. адм. Г.И. Невельского. Общие положения

Общие положения

Настоящее положение регламентирует деятельность кураторов учебных групп, является руководством для проведения воспитательной работы преподавателями ДВГМА в форме наставничества.

Деятельность куратора входит в круг основных служебных обязанностей профессорско-преподавательского состава академии.

В своей деятельности куратор руководствуется «Положением о ДВГМА 1993 г.», «Уставом ДВГМА им.Г.И.Невельского», «Положением о высших инженерных морских,. мореходных и арктических училищах», «Правилами внутреннего распорядка» и настоящим Положением.

Кураторы учебных групп назначаются из числа профессорско-преподавательского состава академии приказом начальника академии по представлению начальников кафедр на период обучения курсантов и студентов.

Куратор работает под непосредственным руководством начальника кафедры. Вопросы по организации и содержанию воспитательной деятельности куратора начальник кафедры согласовывает с заместителем декана по воспитательной работе. Начальник кафедры планирует отчет куратора на совете факультета или заседании кафедры не реже одного раза в семестр. Методическую помощь куратору оказывают все подразделения организационно-воспитательного центра (ОВЦ) ДВГМА.

Освобождение куратора производится приказом начальника академии, с кратким указанием причины освобождения.

Цель, задачи, формы и методы работы

Проведение кураторской работы имеет своей целью:

- обеспечение единства обучения и воспитания курсантов (студентов) ДВГМА, повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, усиление влияния профессорско-преподавательского состава на формирование личности будущих специалистов;

- содействовать становлению гармоничной личности, с высокими духовно-нравственными качествами;

- формирование в группе сплоченного коллектива, создание в нем атмосферы доброжелательности, взаимопомощи, взаимной ответственности, творчества, увлеченности, общественной активности;

- выработка единства требований к курсантом (студентам) всех преподавателей, работающих в группе, установление делового контакта с деканатом, общественными организациями, с родителями курсантов (студентов);

- привлечение курсантов (студентов) ко внеучебной деятельности.

Основными задачами деятельности кураторов являются:

- создание психолого-педагогических условий для роста самосознания курсанта (студента), развития чувства собственного достоинства, самоуважения, способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении, ценностного отношения к жизни;

- воспитание чувства долга, уважения к закону, нормам коллективной жизни, сознательному соблюдению дисциплины;

- воспитание чувства патриотизма, национального самосознания, приобщение к духовным и нравственным ценностям своего народа и страны;

- знакомство курсантов (студентов) с системой ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, формирование чувства ответственности за сохранение ее достижений;

- воспитание отношения к труду как к жизненной ценности, развитие самостоятельности, инициативы;

- воспитание интереса и любви к избранной профессии, овладение необходимыми профессиональными качествами, нормами профессиональной этики;

- привитие культуры общения, способности оценивать явления с позиций другого человека, разных культур, иной социально – экономической формации;

- экологическое просвещение, воспитание осознанного бережного отношения к природе;

- овладение культурой поведения в быту, пропаганда здорового, чистого образа жизни.

В своей деятельности кураторы используют следующие формы и методы работы:

- проведение кураторских часов;

- посещение ротных помещений;

- работа с личными делами курсантов (студентов);

- анализ журнала успеваемости и посещений, разработка рекомендаций по повышению эффективности учебного труда курсантов (студентов);

- индивидуальные встречи;

- беседы с ведущими преподавателями, командирами рот, психологом факультета;

- налаживание контактов с родителями;

- организация встреч с интересными людьми;

- проведение экскурсий, походов, посещение музеев, выставок, концертов и т. д.;

- участие вместе с курсантами в подготовке и проведении общефакультетских и общеакадемических мероприятий;

привлечение к индивидуальной работе с курсантами (студентами) психологов факультета в проблемных ситуациях.

Дата добавления: 2015-10-28