Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа с литературными источниками

Организационно-методические указания | Тема 8. Экологические проблемы безопасности | V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ | Рекомендации по работе с литературой | Тема 11. Законодательство по БЖД | Вопрос 3. Необходима ли проверка на профессиональную пригодность |


Читайте также:
  1. II. Работа над произведением.
  2. III. Работа над произведением.
  3. III. Сообщение темы урока. Работа над новым материалом
  4. III. Требования к конкурсным работам
  5. IV. Работа над произведением.
  6. IV. Требования к конкурсным работам
  7. IV. Условия участия, требования к работам и их оформлению.

Начальный этап работы состоит в подборе и изучении литературы по избранной теме. В настоящее время в мире ежегодно выходит большое количество научных журналов, публикуются учебники, монографии, статистические сборники международных организаций и национальные справочники, сборники, энциклопедии и т.д. Для того чтобы ориентироваться в этом потоке информации, важно знать об изданиях, позволяющих следить за выходом новой литературы, а также уметь пользоваться библиотечными каталогами.

Наиболее полное представление о книжных богатствах любой библиотеки можно получить с помощью ее справочно-поискового аппарата, который состоит из каталогов, картотек и библиографических указателей.

Обширный материал, который может быть использован при написании контрольных работ, содержится в энциклопедиях и энциклопедических справочниках. Статистическая информация по различным отраслям хозяйства может быть получена из отечественных и международных справочных изданий на русском и иностранных языках.

Использование литературы состоит из чтения и записи прочитанного. Желательно научиться читать быстро, но с полным вниманием. Наиболее распространенной формой накопления научной информации при чтении книг, журналов, статей и других источников являются разного рода записи. Например: записи в виде дословной выдержки из какого-либо текста с обязательным указанием источника информации и автора цитаты; записи в свободном изложении, с точным сохранением содержания источника и авторства и т.п.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ.

Общие положения

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса.

Рубежный контроль проводится в форме тестирования.

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета.

Контрольные вопросы к зачету

1. Предмет и задачи БЖД.

2. Опасные и вредные факторы. Носители опасности окружающей среды.

3. Экологические проблемы безопасности. Токсиканты в окружающей среде.

4. Информационная безопасность. Психотропное оружие.

5. Проблемы взаимоотношений человека и космоса

6. Врожденная система защиты человека от опасностей.

7. Эргономические аспекты безопасности.

8. Понятие о риске. Приемлемый риск.

9. Пути повышения стрессоустойчивости человека.

10. Организация службы безопасности.

11. Показатели состояния здоровья населения. Заболеваемость, травматизм.

12. Групповая деятельность, ее особенности. Конфликты. Конфликтные типы людей.

13. Социальные проблемы безопасности.

14. Понятие о здоровье. Гомеостаз. Адаптация. Толерантность.

15. Восприятие человеком негативных факторов окружающей среды.

16. Система национальной безопасности России.

17. Социальные проблемы безопасности.

18. Экономическая безопасность.

19. Приспособление производственной среды к возможностям человеческого организма.

20. Бизнес и безопасность.

21. Вредные вещества и профилактика профессиональных заболеваний.

22. Восприятие и управление риском.

23. Ионизирующие излучения и обеспечение радиационной безопасности.

24. Экологическая безопасность и экологический риск.

25. Психология и безопасность.

26. Стрессы в жизни человека.

27. Информационная безопасность.

28. Производственный травматизм и меры по его предупреждению.

29. Обеспечение безопасности и экологичности технических систем.

30. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.

31. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций природного происхождения.

32. Влияние космических факторов на человека.

33. Роль средств массовой информации в обеспечении безопасности.

34. Взаимоотношения людей в коллективе. Конфликтные ситуации. Конфликтные личности.

35. Ядерная безопасность России.

36. Оружие массового поражения и его роль в современном мире.

37. Современный терроризм – история и реальность.

38. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

39. Организационные и правовые основы охраны окружающей природной среды.

40. Качество и мониторинг окружающей природной среды.

41. Организация и управление противопожарной безопасностью.

42. Правовое обеспечение безопасностью жизнедеятельности на производстве.

43. Безопасность жизнедеятельности и жилая среда.

44. Воздействие различных видов транспорта на человека и окружающую среду.

45. Влияние Луны и Солнца на человека. Биоритмология


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к оформлению контрольной работы| Тестовые задания по проверке остаточных знаний

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)