Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Директор школы:__Г.Н.Бобыкина

Разработки мероприятий | Матвеева Нина Константиновна | На духовно-нравственную тему | Пояснительная записка | районного путешествия с кукольным театром |


Читайте также:
  1. II. Выступление заместителя директора по начальной школе.
  2. Виступ директора.
  3. Г.В. Боднар директор института Ф. К Чапурин директор института в 1967 – 1970 гг. в 1970 – 1977 гг.
  4. Ген. директор
  5. Генеральный директор
  6. Да, мы с ней как-то гуляли в лесу,- Ал смутно помнил ту прогулку, лишь страх и большую собаку, но знал, что директор Хогвартса там была.
  7. ДИРЕКТОР ПО ПРОДАЖАМ В СЕВЕРНОЙ ЧАСТИ РОССИИ, 1999—2002 гг.

ЗАЯВКА

На участие в районном этапе областного Конкурса

На лучшую организацию работы с детьми и молодёжью по месту жительства

1. Категория: Дворовая площадка

2. Номинация конкурса: «На пике времени» (создание системы организации информационного обеспечения работы дворовой площадки и условий для развития дополнительных знаний и умений в сфере труда, профессиональной и творческой деятельности)

3. Участник конкурса:

Район/город Полное наименование учреждения/организации Ф.И.О. руководителя, контактный телефон
Шарангский район Муниципальное образовательное учреждение Щенниковская основная общеобразовательная школа Кислицына Светлана Дмитриевна, сот.89087368893

4.Перечень представленных на конкурс материалов:

· Заявка на участие в конкурсе;

· Социальный проект с описанием различных форм социальных практик, через включение детей в социально-значимую деятельность;

· Помещение материала дворовой площадки на сайте школы;

· Отзывы детей и жителей;

· Фотоматериалы;

· Разработки дел.

Директор школы:__________________Г.Н.Бобыкина

М.П.

 

 

Информация об учреждении:

1. Полное название учреждения-куратора:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Щенниковская основная общеобразовательная школа

2. Местонахождение учреждения-куратора и характеристика занимаемого помещения (отдельно стоящее здание, подвал жилого дома и т.д.; общая площадь)

Отдельно стоящее здание, 368,5 м2

3. Наличие дополнительных спортивных, культурных, досуговых строений, площадок на микроучастке (перечислить строения, площадки и т.п., дать характеристику их участия в деятельности площадки)

Дворовая площадка занимается на спортивной площадке, на которой есть футбольная, волейбольная, баскетбольная зоны, турники, гимнастическое бревно, беговая дорожка и др., а так же сцена с сиденьями и детская игровая площадка.

 

 

 

Название проекта Проект «Александринка» в рамках областного проекта «Дворовая практика»
Автор проекта Кислицына Светлана Дмитриевна
Название учреждения – куратора Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Щенниковская основная общеобразовательная школа
Адрес учреждения – куратора, телефон Нижегородская область, Шарангский район, с.Щенники, улица Центральная, дом 21, тел. 8-831-55-25-3-34
Цели и задачи проекта Цель: Организация содержательного и позитивного досуга детей и молодёжи на дворовой площадке села Щенники в летний период силами студенческой молодёжи Задачи: - формировать потребность в здоровом образе жизни; - создать условия для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения каждого из участников проекта; - развивать и поддерживать интерес детей и молодёжи к коллективным дворовым играм, спортивным играм, социально-значимой деятельности; - стимулировать социализацию детей и молодёжи с помощью различных видов творческой деятельности; - создать условия для воспитания патриотических чувств и милосердия у детей и молодёжи; - объединить ребят разного возраста в ходе реализации совместной деятельности, развивать коммуникативные навыки, формировать дружеские отношения между участниками проекта; - проводить педагогическую коррекцию социального поведения и социальных связей с целью профилактики правонарушений среди детей и молодёжи.
Сроки реализации проекта Июль – август 2014г.
Участники проекта Дети и молодёжь с 8-16 лет
Материально – техническое обеспечение ü мячи волейбольные ü мячи футбольные ü волейбольная сетка ü дартс ü ракетки для бадминтона ü обручи ü скакалки ü шашки, шахматы, домино ü городки ü музыкальный центр ü канцелярские товары (ватман, бумага, ножницы, ручки, карандаши, фломастеры, краски, кисточки, блокноты, альбомы для рисования, скотч, планшетка и т.д.)
Ожидаемые результаты v Развитие интереса у детей и молодёжи к спортивным соревнованиям, дворовым играм, социально-значимым и творческим делам; v Закрепление у детей и молодёжи потребности вести здоровый образ жизни; v Взаимодействие детей и молодёжи с окружающим социумом с целью получения (передачи) знаний, умений и навыков и установления позитивных отношений; v Укрепление физического и психического здоровья участников проекта через раскрытие способностей к взаимодействию, соучастию и сопереживанию; v Включение детей, молодёжи, жителей микрорайона в социально-значимую деятельность с целью повышения творческой инициативы на различных уровнях; v Развитие у детей и молодёжи личностных качеств: культуры общения, способности к сотрудничеству, способности рационально организовывать свою деятельность, умение организовывать свой досуг; v Создание благоприятного микроклимата во дворах по месту жительства; v Самореализация участников проекта.

 

Данный проект «Александринка» позволяет создать условия для включения детей и молодёжи в совместную деятельность по месту жительства и включению детей в социально - значимые дела, которые принесут пользу обществу. А так же помогает развить интерес к спортивным, дворовым играм, общению и сплочению коллектива.

Актуальность

По-прежнему остаётся актуальной проблема организации занятости детей и молодёжи по месту жительства, особенно для ребят из неблагополучных семей и семей «группы риска».

Поэтому приоритетным направлением в реализации проекта «Александринка» на территории села Щенники в летнее каникулярное время является организация содержательного, качественного и педагогически обоснованного отдыха детей и молодёжи.

В условиях современного общественного кризиса России, который определяется, прежде всего, кризисом духовных и нравственных ценностей и поэтому сопровождается такими разрушительными явлениями, как рост детской беспризорности, детской и подростковой преступности, суицида, наркомании, сектантства, особое значение имеет возвращение к традиционной для нашего Отечества системе нравственных ценностей.

Мы должны сохранять и знакомить с раннего детства с нашей культурой, самобытностью, которая в течение тысячи лет была кровно связана с Православием. Отсюда вытекает задача формирования личности, проникнутой духом родной культуры.

Данный проект направлен на формирование общей культуры детей, их духовно-нравственного и интеллектуального развития, социального и личностного становления.

Проект направлен на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся во внеурочной и общественно-значимой деятельности в условиях совместной работы детей, молодёжи и взрослых. Что соответствует требованиям проекта Федерального государственного образовательного стандарта.

Данный проект создаёт условия для включения детей и молодёжи в совместную деятельность по месту жительства и включению детей в социально - значимые дела, которые являются ступенькой к общению и сплочению коллектива.

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей и молодёжи. Этот период более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

В нашем селе есть церковь, которая названа в честь Александра Невского, а село Щенники раньше называлось село Александровское. В честь этого дворовую площадку решили назвать «Александринка».

Цель проекта: организация содержательного и позитивного досуга детей и молодёжи в летний период через духовно-нравственную и творческую деятельность

Задачи проекта:

- формировать потребность в здоровом образе жизни;

- создать условия для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения каждого из участников проекта;

- развивать и поддерживать интерес детей и молодёжи к коллективным дворовым играм, спортивным играм, социально-значимой деятельности;

- стимулировать социализацию детей и молодёжи с помощью различных видов творческой деятельности;

- создать условия для воспитания патриотических чувств и милосердия у детей и молодёжи;

- объединить ребят разного возраста в ходе реализации совместной деятельности, развивать коммуникативные навыки, формировать дружеские отношения между участниками проекта;

-проводить педагогическую коррекцию социального поведения и социальных связей с целью профилактики правонарушений среди детей и молодёжи.

 

 

 

Данный проект направлен на реализацию социально – значимых дел в рамках работы дворовой площадки.

Участники проекта на протяжении смены выполнят ряд дел, которые принесут пользу обществу, социуму.

В конце смены участники проекта получат памятные сувениры и подарок в форме чаепития (для них будет специально заказан торт с надписью «Прощай, дворовая площадка!»).

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Перевод Татьяны Долматовской| Направления и формы реализации проекта

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)