Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям

Познакомьтесь с перечнем вопросов, выносимых для обсуждения на семинаре, проработайте их по конспектам лекции и рекомендуемой литературе. В ходе подготовки обратите внимание на требования к знаниям и умениям студентов, которые необходимы для активного обсуждения вопросов семинара.

План семинарского занятия к теме № 3 «Принцип двусторонности и балансового уравнения»

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:

1. Роль и значение бухгалтерского баланса

2. Классификация бухгалтерских балансов

3. Структура и содержание бухгалтерского баланса

4. Влияние хозяйственных операций на итоги бухгалтерского баланса

Цель семинара: закрепить и углубить полученные теоретические знания о бухгалтерском балансе

Студент должен знать:

· определение, роль и значение бухгалтерского баланса;

· классификацию бухгалтерских балансов;

· структуру бухгалтерского баланса;

· содержание бухгалтерского баланса;

· типы хозяйственных операций, по их влиянию на бухгалтерский баланс.

Студент должен уметь:

· воспроизвести материал по теме лекции;

· составить бухгалтерский баланс организации.

Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям

Познакомьтесь с перечнем вопросов, выносимых для обсуждения на семинаре, проработайте их по конспектам лекции и рекомендуемой литературе. В ходе подготовки обратите внимание на требования к знаниям и умениям студентов, которые необходимы для активного обсуждения вопросов семинара.

План семинарского занятия к теме № 4 «Двойная запись и бухгалтерские счета»

Цель семинара: уяснить суть и значение бухгалтерских, синтетических и аналитических счетов.

Ход семинара:

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:

1. Понятие и строение бухгалтерского счета

2. Двойная запись на счетах и ее обоснование

3.Счета синтетические, аналитические и их взаимосвязь

4. Типовой план счетов бухгалтерского учета

5. Классификация счетов

6. Система двойной записи

7. Состав и характеристика долгосрочных и краткосрочных обязательств

Студент должен знать:

· суть и значение бухгалтерского счета;

· классификацию счетов;

· структуру и содержание счета;

· сущность двойной записи;

Студент должен уметь:

· раскрыть понятие бухгалтерских счетов;

· классифицировать счета

· отражать операций на счетах бухгалтерского учета путем двойной записи.

· Применять полученные знания для решения учебных и профессиональных задач.

Дата добавления: 2015-11-04