Читайте также:
|
| Философское учение – это система определенных, логически связанных друг с другом воззрений |
| Философское школы – это совокупность философских учений, объединенных какими-либо базовыми и идейными принципами (платоники, августинцы) |
| Философское течение – совокупность различных модификаций одних и тех же идей, принципов, развиваемых конкурирующими философскими школами (неопозитивизм) |
| Философское направление – совокупность философских течений, учений и школ, которые при всех расхождениях друг с другом отстаивают некоторые общие, имеющие принципиальное значение положения. Они существуют в течение весьма длительного исторического периода, на протяжении ряда исторических эпох (материализм и идеализм) |
Схема 3
Схема 4
Схема 5
 |
Схема 6
Тема 2. Становление философии
в странах Древнего Востока
План
1. Зарождение философской теоретической мысли в странах Древнего Востока. Её культурно-исторические предпосылки.
2. Особенности мировоззрения в культурах Древнего Египта и Вавилона: господство религиозно-мифологических представлений, политический строй, зарождение естественно-научных знаний.
3. Философские взгляды в Древней Индии. Ортодоксальные и неортодоксальные философские школы. Основные понятия древнеин-
дийской философии.
4. Основные философские школы Древнего Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тематика докладов и рефератов | | | Методические указания |