Читайте также:
|
УДК 1
Н 48
Некрасова Н.А., Некрасов С.И. Философия. Методические указания для подготовки к семинарским занятиям. (Для студентов всех форм обучения). – М.: МИИТ, 2012. – 171 с.
Предлагаемые методические указания по философии предназначены для самостоятельной подготовки студентов по курсу философии. Учебный материал составлен в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта: включает в себя методические указания, планы семинарских занятий, тематику рефератов, вопросы для самоконтроля, краткий словарь терминов, схемы, а также библиографические списки к каждой теме учебного курса.
Цель методических указаний по философии – помочь студенту овладеть новым предметом и дать базовые знания, формируя специалиста с широким научным кругозором. Методические указания предназначены для бакалавров и студентов всех форм обучения.
МИИТ, 2012
Содержание
Введение …………………………………………………………………........4
Раздел I. История философии ………………………………………….......5
Тема 1. Философия – как способ духовного осмысления
человеком мира…………………………………………………......6
Тема 2. Становление философии в странах Древнего Востока…….…...21
Тема 3. Античная философия……………………………………………....30
Тема 4. Философия Средних веков………………………………………...37
Тема 5. Философия эпохи Возрождения……...……………………………46
Тема 6. Философия Нового Времени и эпохи Просвещения…………….52
Тема 7. Немецкая классическая философия……………………………....61
Тема 8. Философия марксизма...……………………………………………68
Тема 9. Русская философия………………………………………………...78
Тема 10. Западная философия второй половины XIX и XX веков………...92
Раздел II. Философия как теоретическое мировоззрение..………....104
Тема 11. Проблема бытия и теории развития в современной
философии………………………………………………………..105
Тема 12. Проблемы сознания. ……………………………………………..119
Тема 13. Философская гносеология. ……………………………………...129
Тема 14. Философские проблемы человека..………………………….....137
Тема 15. Ценности и их роль в жизни человека и общества..………….144
Тема 16. Философия общества. ……………………………………………150
Контрольные вопросы (для подготовки к экзамену)……………………..159
Литература (для подготовки к экзамену)………………………………….161
Введение
Основная цель методических рекомендаций состоит в том, чтобы помочь студентам в организации учебной и самостоятельной работы, способствовать систематическому усвоению философских знаний.
Методические указания построены на основе государственного образовательного стандарта и включают: планы тем, рекомендации к подготовке по каждому вопросу темы, основные понятия, тематику докладов и рефератов, тексты и источники, научную литературу.
Программа учебного курса философии включает в себя два раздела. Первый раздел – история философии: становление и развитие философии как теоретического мировоззрения. История философии представлена в виде смены различных мировоззрений. Философия разных эпох анализируется как системное ценностное отражение своего времени, как его духовный образ. Второй раздел – философия как теоретическое мировоззрение. Здесь рассматривается общая структура философии, её основные проблемы и доминирующие подходы к их решению. В этом разделе представлены основные части единой философской системы: онтология, гносеология, антропология, аксиология и социальная философия (каждый аспект может рассматриваться в качестве самостоятельной отрасли философских знаний).
В конце каждого раздела данных методических указаний приводится список первоисточников и научной литературы (так же, как и к каждой теме курса), что дает представление о состоянии исследования основных философских вопросов, составляющих содержание каждой проблемы. Рекомендуемая литература способна удовлетворить пробудившийся интерес студентов к философии и представить им свободу выбора.
В конце представленной методической разработки прилагается список контрольных вопросов к экзамену по философии и справочная литература для подготовки к нему.
Раздел I. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ
Тема 1. Философия как способ духовного осмысления
человеком мира
План
1. Мировоззрение и философия. Исторические формы мировоззрения и их особенности.
2. Философия и ее взаимоотношения с наукой, религией, политикой, правом, искусством и моралью. Специфика философского знания.
3. Предмет философского познания, основные проблемы и основной вопрос философии и две его стороны.
4. Диалектика и метафизика как основные методы познания: их разновидности и формы.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Решение задач | | | Методические указания |