Читайте также: |
|
КЛАС
ГОД НА ТИЖДЕНЬ
Семестр
№ п\п | Зміст уроків | Дата проведення |
Додавання і віднімання в межах 1000 | ||
Додавання і віднімання круглих сотень. Додавання і віднімання круглих десятків з переходом через десяток | ||
Додавання і віднімання круглих сотень і круглих десятків. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці | ||
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340 | ||
Різні способи усного додавання круглих трицифрових чисел | ||
Додавання і віднімання виду 230 + 70, 200 – 60. Дії з іменованими числами | ||
Різні способи усного віднімання круглих трицифрових чисел. | ||
Розв’язування прикладів і задач на вже вивчені випадки арифметичних дій. | ||
Додавання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд | ||
Віднімання виду 420 – 70 | ||
Множення і ділення розрядніх чисел на одноцифрове | ||
Множення суми на число | ||
Множення двоцифрового числа на одноцифрове | ||
Множення числа на суму | ||
Множення одноцифрового числа на двоцифрове |
Календарно-тематичне планування з української мови
КЛАС
ГОД НА ТИЖДЕНЬ
Семестр
№ | Тема уроку | Дата проведення |
63. | Загальне уявлення про частини мови: іменник, прикметник, дієслово, прийменник. Зіставлення іменників, прикметників, дієслів за їх значенням, питаннями, роллю в реченні. | |
64. | Урок розвитку мовлення. Переказуємо детально. | |
65. | Логічні вправи на розрізнення слів за родовими і видовими ознаками та за смисловими групами у межах кожної частини мови. | |
66. | Добір спільнокореневих слів, які належать до різних частин мови, розрізнення їх за питаннями, значенням, роллю в реченні та за зв’язками з іншими словами. | |
67. | ІМЕННИК. Загальне поняття про іменник. Іменники, що означають назви істот та назви неістот. | |
68. | Власні і загальні іменники. Велика буква у власних іменниках. | |
Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників. | ||
Поняття предметності на прикладах іменників, утворених від прикметників. Вправи на творення іменників від прикметників. | ||
Урок розвитку мовлення. | ||
Вправи на визначення роду іменників. Спостереження за родовими закінченнями іменників. | ||
Змінювання іменників за числами. | ||
Спостереження за іменниками, які вживаються тільки в однині або в множині. | ||
Змінювання іменників за питаннями. |
Календарно-тематичне планування
Я І Україна
ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
3 КЛАС ІІ семестр
ГОД НА ТИЖДЕНЬ
№ п\п | Зміст програмового матеріалу | Дата проведення |
1. | Людські чесноти. Щедрість | |
2. | Людські – чесноти. Доброта. | |
3. | Що таке людське “Я”. Основа характеру. Яким бути? | |
4. | Великий дім – держава, лад у ньому – закон. | |
5. | Як досягти успіху. Вияви характеру. Умови успіху. Прагнення до самостійності. Тематична атестація. | |
6. | ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ. Сім’я. Основні обов’язки в сім’ї. Родовідне дерево. Старий. В. Симоненко. Шанобливе ставлення до старших. | |
7. | Вимоги до товаришування, спільної гри, праці, навчання в групах, у класі. Так буде справедливо. Красива палиця. Друзі. Жартома і всерйоз. Що це значить – не дружити. | |
8. | Людські чесноти. Ввічливість. Щедрість і жадібність. | |
Додержуй даного тобою слова. Треба. Намагайся не обманювати. Брехун. Розбита чашка. | ||
Не можна брати чуже. Федько. |
Календарно-тематичне планування
Я І УКРАЇНА
Я І ПРИРОДА
3 КЛАС ІІ семестр
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЗДНВР __________ЗДНВР | | | ГОД НА ТИЖДЕНЬ |