| Дата та номер уроку
| Тема уроку
|
| Вступ: Ми у дев’ятому класі
|
| 1.
| | Тема уроку: Магія навколо нас.
Граматика: граматичні часи дієслів.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: Впр.2 ст.7
Мовлення: Впр.1 ст.7, впр.3-5 ст.9.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-3 ст.1 Вірш “Finding Magic” вивчити напам’ять
|
| 2.
| | Тема уроку: Знову до школи.
Граматика: граматичні часи дієслів.
Лексика: ЛО теми.
Мовлення: Впр.8 ст.9
Письмо: впр.6,7ст.8, впр.9 ст.9.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-3 ст.2-4.
|
| 3.
| | Тема уроку: Середня освіта в Україні.
Граматика: питальні речення.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.2 ст.10,впр.3,4 ст.11, завдання на картках.
Мовлення: впр.1 ст.9, завдання на картках.
Письмо: завдання на картках. Написати листа.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-2ст.3, впр.3 ст.4.
|
| 4.
| | Тема уроку: Моя школа.
Граматика: речення з дієсловами активного та пасивного стану.
Лексика: ЛО теми
Читання: Впр.2 ст.10, впр.3,4 ст.11, завдання на картках.
Мовлення: впр.7 ст.12
Письмо: Впр.5,6 ст.11 впр.8 ст.12
Домашнє завдання: РЗ впр.1 ст. 4, впр.2,3 ст.5
|
| Тема: Родина та друзі.
|
| 5.
| | Тема уроку: Відкрий себе!
Лексика: ЛО уроку. Завдання на картках.
Читання: Впр.2а,3 ст.16,впр.4в,5,6 ст.17.
Мовлення: Впр.1ст.15, впр.2в ст.16,завдання на картках.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-3 ст.
|
| 6.
| | Тема уроку: Дорослі та підлітки.
Граматика: речення з непрямою мовою.
Лексика: ЛО уроку.
Аудіювання: завдання на картках.
Мовлення: впр.7-9 ст.18.
Письмо: впр.10,11 ст.19
Домашнє завдання: РЗ впр.1-3 ст.7.
|
| 7.
| | Тема уроку: Чому так важко бути підлітком.
Граматика: передача питальних речень непрямою мовою
Лексика: ЛО теми.
Мовлення: впр.7 ст.21, робота з картками.
Письмо: впр.8 ст.22,завдання на картках.
Домашнє завдання:РЗ впр.1 ст.9, впр.2-3 ст.10
|
| 8.
| | Тема уроку: Зачіски:витончені та модні.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.2-3 ст.24
Мовлення: впр.1 ст.23, завдання на картках.
Письмо:завдання на картках.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-2 ст.11, впр.3 ст.12.
|
| 9.
| | Тема уроку: Що каже твоя зачіска.
Лексика: ЛО теми.
Читання: текст «How important are hairstyles in the workplace».
Аудіювання: впр.4 ст.25
Мовлення: впр.6-7 ст.25-26.
Письмо: впр.5 ст.25, впр.8 ст.26.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-2 ст.12, впр.3 ст.14.
|
| 10.
| | Тема уроку: Пишемо автобіографію.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.3 ст.31, впр.5 ст.32, завдання на картках.
Аудіювання: впр.2 ст.30.
Мовлення: впр.1 ст.30, впр.4 ст.31, впр.6а ст.32.
Письмо: впр.6 b,c,d ст.33
Домашнє завдання: впр.1 ст.186. РЗ впр.1,2 ст.16,впр.3 ст.17.
|
| 11.
| | Тема уроку: Молодіжна організація.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.1 ст.33, впр.2-3 ст.34
Аудіювання: текст «Plast national scout organization of Ukraine.» завдання на картках.
Мовлення: впр.4а ст.34
Письмо: впр.4в ст.34 завдання на картках.
Домашнє завдання: РЗ впр.1-3 ст.19.
|
| 12.
| | Тема уроку: Урок читання. «Відмінна оцінка для Місіс Б.».
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.1 ст.186, впр.2 ст.188, впр.6 ст.189, впр.7-9,11 ст.190.
Мовлення: впр.5 ст.189, впр.10,12 ст.190, впр.13-15ст.191,завдання на картках.
Письмо: впр.3 ст.188, впр.4 ст.189.
Домашнє завдання:Впр.16 ст.191. РЗ впр.1,2,3 ст.16-17.
|
| 13.
| | Тема уроку: Урок граматики. Перевір себе.
Граматика: граматичні часи дієслів активного та пасивного станів. Речення з непрямою мовою.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.2-3 ст.36.
Аудіювання: впр.1ст.35.
Мовлення: впр.6 ст.37, завдання на картках.
Письмо: впр.4,5,7 ст.36-37.
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2 ст.20.
|
| 14.
| | Тема уроку: Контрольна робота №1 «Родина та друзі».
Домашнє завдання:РЗ впр.3 ст.21.
|
| Тема: Павутина життя.
|
| 15.
| | Тема уроку: Це наша Земля.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.4 ст.42, впр.5-7 ст.43
Аудіювання: впр.1 ст.41
Мовлення: впр.2 ст.41, впр.3 ст.42, впр.9 ст.43,завдання на картках.
Письмо: впр.8 ст.43
Домашнє завдання: впр.1 ст.41. РЗ впр.1,2,3 ст.21-22.
|
| 16.
| | Тема уроку: Людина та природа:взаємодія та її наслідки.
Лексика: ЛО уроку. Завдання на картках.
Читання: текст «What is an Ecosystem.»
Мовлення: впр.10 ст.44.
Письмо: впр.11 ст.44
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2,3 ст.22-23.
|
| 17.
| | Тема уроку: Ласкаво просимо до Асканії Нової..
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.3 ст.44, впр.5-6 ст.46.
Мовлення: впр.1 ст.44, завдання на картках.
Письмо: впр.2 ст.44
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2,3 ст.23-25
|
| 18.
| | Тема уроку: Дещо з історії заповідника Асканія Нова.
Граматика: підрядні означальні речення.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.7 ст.47,впр.8 -9 ст.48, впр.11,13 ст.49
Письмо: впр.10,12 ст.48-49.
Домашнє завдання:РЗ впр.1,2,3 ст.25-26.
|
| 19.
| | Тема уроку: Національні парки Великобританії.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.2а,3,4,5 ст.50-54. Завдання на картках.
Мовлення: впр.1,2в ст.50.завдання на картках.
Домашнє завдання:РЗ впр.1,2,3 ст.26-27.
|
| 20.
| | Тема уроку: День у національному парку.
Граматика: вживання сполучних слів у підрядних реченнях.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.8 ст.55
Аудіювання: впр.7 ст.55
Мовлення: впр.6 ст.54, впр.9 ст.56. завдання на картках.
Письмо: впр.10 ст.56
Домашнє завдання: впр.1 ст.198. РЗ впр.1-3 ст.28.
|
| 21.
| | Тема уроку: Урок читання. Національні парки світу.
Лексика: ЛО уроку
Читання: Впр.1 ст.198 впр.2,4,6,8 ст.200-202.
Мовлення: впр.1,2 ст.57; впр.5,7,9,11,12,14 ст.200-203.
Письмо: впр.3 ст.200, впр.10 ст.202
Домашнє завдання:Впр.15 ст.203 РЗ впр.1-3 ст.29.
|
| 22.
| | Тема уроку: Урок граматики. Перевір себе.
Граматика: вживання сполучних слів у підрядних реченнях. Питальні речення.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.2ст.58,впр.4 ст.59.
Аудіювання: Впр.4 ст.59.
Мовлення: Впр.3 ст.58, впр.5 ст.59.
Письмо: впр.1 ст.58, впр.6 ст.60.
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2 ст.30.
|
| 23.
| | Тема уроку:Контрольна робота №2 «Павутина життя».
Домашнє завдання: РЗ впр.3 ст.30.
|
| Тема: Проблеми довкілля.
|
| 24.
| | Тема уроку: Захист довкілля.
Граматика: речення з дієсловами пасивного стану.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.3,4,5 ст.64-65.
Мовлення: впр.1,2 ст.63. завдання на картках.
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2,3 ст.31-32.
|
| 25.
| | Тема уроку: Що руйнує нашу планету?.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.7 ст.65
Аудіювання: впр.6 ст.65
Мовлення: впр.8 ст.65 робота з картками.
Письмо: впр.9 ст.66.
Домашнє завдання:РЗ впр.1,2,3 ст.32-33.
|
| 26.
| | Тема уроку: Що таке несанкціоноване звалище?.
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.1,3,4 ст.66-67
Аудіювання: впр.2 ст.66
Мовлення: впр.6 ст.68
Письмо: впр.5,7 ст.67-68
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2,3 ст.33-34.
|
| 27.
| | Тема уроку: Тварини, які перебувають під загрозою зникнення.
Граматика: речення з дієсловами пасивного стану.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.3,5,6 ст.75-77. Завдання на картках.
Аудіювання: впр.1 ст.74.
Мовлення: впр.2,5,7 ст.74-77.
Письмо: впр.8 ст.77
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2,3 ст.37-38.
|
| 28.
| | Тема уроку:Урок читання «Врятований собака.».
Лексика: ЛО уроку.
Читання: впр.1,2,4,6,8,9 ст.191, 194,195, 196.
Мовлення: впр.5 ст.195, впр.10 ст.196, впр.12-15 ст.197. завдання на картках.
Письмо: впр.2,3 ст.194, впр.11 ст.197.
Домашнє завдання:РЗ впр.1 ст.38, впр.2,3, ст.39.
|
| 29.
| | Тема уроку: Урок граматики «Перевір себе!».
Граматика: граматичні часи дієслів активного та пасивного станів. Речення з непрямою мовою.
Лексика: ЛО теми.
Читання: впр.3,4,ст.88
Аудіювання: впр.1 ст.87
Мовлення: впр.5 ст.89,завдання на картках.
Письмо: впр.2 ст.87, впр.6 ст.89.
Домашнє завдання: РЗ впр.1,2 ст.44.
|
| 30.
| | Тема уроку:Контрольна робота № 3 «Проблеми довкілля».
Домашнє завдання: РЗ впр.3 ст.45.
|
| 31.
| | Семестровий контроль письма.
Домашнє завдання: повторити граматичні часи.
|
| 32.
| | Семестровий контроль аудіювання.
Домашнє завдання: повторити правило «Вживання сполучних слів.»
|
| 33.
| | Семестровий контроль читання.
Домашнє завдання: прочитати текст ст.15 параграф 3 Textbook.
|
| 34.
| | Семестровий контроль говоріння.
Домашнє завдання: повторити правило «Непряма мова.»
|
| 35.
| | Підсумковий урок-вікторина.
Домашнє завдання: прочитати текст ст.24 Textbook.
|
| | | | | |
