Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Идет награждение учащихся класса за хорошую учёбу).

Читайте также:
  1. III. Актуализация знаний учащихся
  2. III. Организация познавательной деятельности учащихся на уроке.
  3. III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
  4. VI. Награждение победителей конкурса.
  5. VII. НАГРАЖДЕНИЕ
  6. VII. Подведение итогов конкурса и награждение участников
  7. Анализ анкет учащихся и их родителей

Настя Ш.

Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Алик

Я вспоминаю звуки сентября

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

Настя Г.

Родная школа, словно бригантина,

Расправила, как крылья, паруса.

Она плывёт аллеей тополиной,

Чтоб нам открыть простые чудеса.

Арина

Сегодня цех для нас пока - учебный класс,

Есть план у нас – учебная программа.

И трудятся пока отцы за нас,

И трудятся за нас пока что мамы.

Азат

А мы решаем уравненья с иксом,

Упорно ищем правильный ответ.

Отыщем мы на карте остров Диксон,

На переменах бегаем в буфет.

Ирина

Нам школа открывает чудеса,

Которые пока что мы не знаем.

А мы, надув ветрами паруса,

Спешим открыть сияющие дали.

 

Сабина:

Слово предоставляется старосте класса Садвокасовой Дане

Дана.

Дорогие наши мамы и папы, родные! Мы рады видеть вас в этом классе, где мы провели столько радостных дней. Учебный год близится к концу, и вместе с ним уходят наши волнения и переживания. Сегодня мы вместе с вами вспомним эти дни и будем улыбаться и смеяться. Мы учились, постигали русский язык, открывали для себя английский язык, зубрили исторические даты, участвовали в конкурсах, олимпиадах, трудились на субботниках, набирались сил на каникулах и снова всё сначала…

 

Дима:

Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А дети постараются

Сегодня показать всё, чему учились,

Всё, к чему стремились.

А ведь надо очень много рассказать.

 

Илья:

Внимание! Внимание! Говорит главный счетовод 5А класса! Заканчивается 2013-2014 учебный год, уходит в историю 5-ый класс, на пороге – новые горизонты: 6-ой класс. А пока мы подводим итоги пройденного: за прошедший учебный период учениками 5А класса прожито в школе 9 месяцев, а это 276 дней или 34 недели! Освоено 10 учебных предметов. Любимое время года школьников – каникулы! 36 дней пришлось отдыхать ученикам от школьных забот во время каникул и праздников.

 

Юля:

А вот информация к размышлению! Из вышеуказанного числа учебных дней учениками 5А класса пропущено по болезни 498 дней, что составляет 2738 уроков!!! Владея математикой, мы подсчитали, что успеваемость нашего класса составляет 100%, а качество знаний и умений – 76%.

 

Идет награждение учащихся класса за хорошую учёбу).

 

Сценка «Спортивное интервью»

(участвуют 2 человека: Алмас и Игорь)

- Здравствуй, я корреспондент спортивной газеты. А ты, я слышал, спортсмен активный. Ответь, пожалуйста, на вопросы для нашей газеты. Итак,

Какую ты делаешь утром зарядку?

 

- Ползаю по комнате, ищу тетрадку.

 

- Назови классическое троеборье.

 

- Русский, математика и история.

 

- Что такое «барьерный бег»?

 

- Это когда бежишь по дорожке, а тебе подставляют ножки.

 

- Когда был первый чемпионат по борьбе?

 

- На большой перемене в феврале.

 

- Что такое ближний бой?

 

- Соседа под партой толкать ногой.

 

- Какой твой самый лучший рекорд?

 

- Съел за минуту вафельный торт.

 

- Когда бывает финишный рывок?

 

- Когда закончен последний звонок.

 

- Спасибо. Пора подвести итог. Сразу видно, ты спорта большой знаток!

 

Учитель:

А сейчас ученики нашего класса прочитают стихотворение Галины Ширковец «Не пойму я взрослых этих…»

Диана

 

Не пойму я взрослых этих,

Всё у них наоборот:

Сразу тянутся к котлете

И не смотрят на компот.

Жалко взрослых так бывает:

Ничего не понимают.

В магазин приходим с дедом,

Там горою карамель!

 

Лиза

 

Ну а дед берёт к обеду

Колбасу и вермишель…

Во дворе такая лужа!

Лучше лужи не найти!

Но сосед вздыхает: «Ужас!

Ни проехать, ни пройти!»

 

Аделина

 

В дом вчера принёс мышонка

(Я нашёл его в саду).

Закричала мама звонко:

«Я сейчас с ума сойду!»

Жалко взрослых мне бывает:

Ничего не понимают!

 

Староста:

Школьная жизнь нелегка: уроки, контрольные, зачеты, конкурсы, олимпиады. Нужно всё успеть. И без помощи взрослых нам порой не обойтись. Безусловно. Мы не добились бы таких успехов, если бы вы, мамы и папы, бабушки и дедушки, не помогали бы нам в учении и в жизни. Большое спасибо вам за это!

 

Ученики

Роберт

 

Папа мой мастеровой,
Папе не до скуки.
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца,
Я приемы знаю.
Даже в стенку до конца гвозди забиваю

 

Данил Б.

 

С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет, что. Конечно, жалко!
Дня четыре или пять не приносим рыбу,
Скажет бабушка опять: "И на том спасибо!"

 

Ольга

Мама сделана моя из тепла и ласки,
Часто засыпаю я с маминою сказкой.
Коль обида жжет меня,
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть - чуть поплачу.

 

Маша

 

Знает бабушка моя множество сказаний,
Учит бабушка меня мастерству вязанья.
Мы готовим с ней обед, поджимают сроки:
Борщ, котлеты, винегрет и еще уроки!

 

Матвей

 

Настало лето, теплая пора,
Солнышком согрета наша детвора.
Позади диктанты, трудные зачеты,
Очень надоевшие контрольные работы.
Позади остался длинный тот урок,
Прозвенит последний радостный звонок.

 

Лада


И теперь не скажут бабушка и мама:
"Ты учи уроки, изучай программу!"
И теперь не скажет мой любимый дед:
"У твоей задачки неправильный ответ".
И уже не скажет, хмуря лоб, отец:
"Может, за уроки сядешь наконец?"
Потому что лето - теплая пора,
Радостью согрета наша детвора!

 

Сабина

 

А теперь я предлагаю провести шуточную викторину для наших родителей под названием «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ…»

 Сколько в классе мальчиков? (5)

 Кто из ребят самый высокий?

 Буквы, построенные для переклички.(Алфавит)

 Какой документ регламентирует жизнь ученика?

 Какой человек, работающий в школе, является самым главным? (повар)

 Какая самая большая радость для ученика?

 Чего дети больше всего ждут от урока?

 Какой самый главный предмет в расписании учеников?

 Кого в историческом прошлом называли «однокашниками» Или откуда идёт называть людей, обучающихся в одном классе – однокашниками? (они действительно ели одну кашу).

 Учреждение, в которое принимают неграмотных? (школа).

ü Лучшее, но такое короткое время в жизни учителей и учеников? (Каникулы).

 

Дана

 

Вот и подошла к концу наша встреча. Впереди – лето. Время исполнения заветных желаний, время приключений и отдыха. Лишь один недостаток у лета – оно слишком быстро заканчивается. Через три месяца мы встретимся вновь, и начнётся ещё один учебный год. Каким он будет? Какие события и достижения ждут нас? Всё это зависит только от нас с вами. И я надеюсь, что следующий год будет ещё продуктивнее, чем этот.

 

Антон В.

 

Мы закончили пятый класс

Улетели от нас те заботы,

С которыми мы входили в класс,

С которыми бывали хлопоты.

 

Данил Ф.

 

Много учителей стало у нас,

Предметы вдруг стали сложнее,

Исчезли беззаботные дни у нас,

Ведь легкие годы давно улетели.

 

Артем Г.

 

За этот год было много событий,

И грустно бывало и весело,

Была одна победа, добытая дружбой,

Дружбой, мечтами, открытий.

 

Юля

 

Мы закончили пятый класс,

И сказать мы: «Спасибо» хотим

Нашей любимой учительнице

И, конечно любимым родителям.!

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 242 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Которой можно душу с ним соединить.| Советы старца Христианам, живущим в миру.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)