Читайте также: |
|
Пояснительная записка
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе:
- Закона Российской Федерации №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Примерной основной образовательной программы начального общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 373 от 6 октября 2009 года;
- авторской программы Л.Ф.Климановой, Т.В.Бабушкиной 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012год;
-Положения о рабочей программе МБОУ «ООШ посёлка Трудовой»;
- Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «ООШ пос. Трудовой» НМР РТ;
-Учебного плана МБОУ «ООШ посёлка Трудовой» на 2015-2016 уч. год.
Цели и задачи курса литературного чтения 3 класса
Программа направлена на достижение следующих целей:
• развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического отношения к искусству слова; совершенствование всех видов речевой деятельности, умений вести диалог, выразительно читать и рассказывать, импровизировать;
• овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым умением в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности;
· воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы;
· обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре и зле, справедливости и честности, развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России. Активно влиять на личность читателя, его чувства, сознание, волю.
Основные задачи:
1. развивать у детей способность сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное;
2. учить чувствовать и понимать образный язык, развивать образное мышление;
3. формировать умение воссоздавать художественные образы литературного произведения, развивать творческое мышление;
4. развивать поэтический слух;
5. формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать интерес к литературному творчеству, творчеству писателей;
6. обогащать чувственный опыт ребёнка;
7. формировать эстетическое отношение ребёнка к жизни;
8. расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров;
9. обеспечить развитие речи школьников и активно формировать навык чтения и речевые умения.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Если в точке существуют конечные пределы и , такие, что , то точка называется точкой разрыва первого рода | | | ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА |