Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности методики физического воспитания

Пятая зона интенсивности. Анаэробно-алактатная. | Средства и методы развития гибкости | Охарактеризуйте средства и объясните методику развития координационных | Подготовительная часть урока | Основная часть урока | Утренняя гимнастика | Физкультминутки и физкультпаузы | Назовите и охарактеризуйте методы контроля, применяемые в физическом | Особенности методики физического воспитания | Особенности возрастного развития |


Читайте также:
  1. II. Завоевание Китая маньчжурами. Экономическое положение страны в XVII – начале XIX вв.: аграрная политика Цинской династии, особенности развития городского ремесла
  2. II. Особенности службы и контингента ТД.
  3. III. Особенности Синьхайской революции 1911-1913 гг.
  4. IV. Особенности ухода за лесами различного целевого назначения
  5. V2. Тема 3.1. Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства
  6. VIII. Особенности проведения государственных аттестационных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья
  7. VIII. Приемы физического восстановления нашего организма

1. Раздельное проведение уроков физической культуры с юношами и девушками.

2. Функциональные возможности для осуществления интенсивной и длительной работы у юношей выше, чем у девушек.

3. Тренировка силы и скоростно-силовых возможностей, различных видов выносливости (аэробной, анаэробной, силовой, статической), координационных способностей.

4. Увеличивается доля сопряжённого воздействия на кондиционные способности, на совершенствование техники физических упражнений.

5. Доля игрового метода сокращается, а соревновательного увеличивается.

6. Шире применяется метод индивидуальных заданий с учётом типа телосложения, наклонностей, физической и технической подготовленности.

7. В занятиях с юношами следует предусмотреть занятия для подготовки к службе в армии: занятия на местности, в нестандартных условиях, с различными помехами, в условиях дефицита пространства и времени, при максимальных физических и волевых нагрузках.

23. Охарактеризуйте основные направления оздоровительной физической культуры:

оздоровительно-рекреативное, оздоровительно-реабилитационное,

спортивно-реабилитационное

В системе оздоровительной физической культуры выделяют следующие основные направления: оздоровительно-рекреативное, оздоровительно-реабилитационное, спортивно-реабилитационное, гигиеническое.

1. Оздоровительно-рекреативная физическая культура -это активный отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания (занятия физическим упражнениями, подвижные и спортивные игры, туризм, охота, физкультурно-спортивные развлечения). Термин рекреация означает отдых, восстановление сил человека.

Основными видами физической рекреации являются:

· пешие и лыжные прогулки;

· туризм (пеший, водный, велосипедный,

· рыбная ловля, охота;

· всевозможные массовые игры (волейбол, бадминтон, теннис и другие физкультурно-спортивные развлечения).

По количеству занимающихся рекреационные занятия могут быть индивидуальными или групповыми (семья, группа по интересам и т. д.).

2. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура -это специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановление функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин. Применение отдельных форм движений и двигательных режимов с этой целью прочно вошло в систему здравоохранения преимущественно в виде лечебной физической культуры (ЛФК).

Общее представление о лечении с помощью физических упражнений основывается на факте оздоровления организма обусловленного улучшением циркуляции крови и снабжения кислородом, как больных, так и здоровых тканей, повышением мышечного тонуса, сокращением жировых запасов и т. д.

В оздоровительно-реабилитационной физической культуре значительно возрастает роль таких методических принципов, как принцип индивидуализации и постепенного повышения нагрузок.

Оздорвительно-реабилитационное направление в нашей стране представлено в основном тремя формами:


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особенности возрастного развития| Самостоятельные занятия.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)