Читайте также:
|
|
Инструкция к конкурсным заданиям
I. Конкурсный отбор «Кадровый резерв»
Краткое описание: Ежегодно органы государственной и муниципальной власти Ханты-Мансийского автономного округа – Югры объявляют конкурс на формирование кадрового резерва и на замещение вакантных должностей гражданской государственной службы и муниципальной службы.
В рамках данного отбора кандидаты проходят ряд конкурсных испытаний, по итогам которых экспертная комиссия осуществляет финальную оценку соискателей и принимает решение о внесении лучших из них в кадровый резерв органа государственной или муниципальной власти.
Цель: Задание направленно на определение уровня сформированности компетенций и профессиональных знаний участников проекта в сфере государственного и муниципального управления, а также на выявление личных качеств резервистов, способствующих успешной деятельности в данном направлении.
Формат: Индивидуальное задание.
Структура: Отбор состоит из 3 этапов:
1 этап: Анализ резюме резервиста.
Резюме участниками составляется заранее в качестве домашнего задания. Резюме имеет свободный формат оформления и обязано содержать нижеуказанную информацию:
1) Ф.И.О.;
2) Возраст;
3) Город проживания;
4) Контактные данные;
5) Основное и дополнительное образование;
6) Знание языков;
7) Опыт работы;
8) Профессиональные навыки;
9) Личные качества;
10) Дополнительная информация.
2 этап: Тестирование.
Тест представляет собой 15 вопросов и несколько вариантов ответа, среди которых один или несколько ответов являются правильными. С помощью тестирования осуществляется оценка соответствия кандидата базовым квалификационным требованиям, которые включают:
1) Знание Конституции Российской Федерации;
2) Знание Устава (основного закона) Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
3) Знание государственного языка Российской Федерации – русского языка;
4) Знание Кодекса этики и служебного поведения государственных гражданских служащих Ханты-Мансийского автономного округа – Югры,
5) Знание основ законодательства Российской Федерации о государственной гражданской службе, о противодействии коррупции;
6) Знание основ делопроизводства и документооборота.
3 этап: Индивидуальное собеседование.
Проводится в форме свободной беседы экспертной комиссии с кандидатом, по вопросам, связанным с выполнением должностных обязанностей по должности государственной службы, на которую формируется кадровый резерв. В ходе собеседования экспертной комиссией оцениваются профессиональный уровень кандидатов и их личностные качества.
Критерии оценки:
- профессиональные знания в сфере государственного и муниципального управления;
- стрессоустойчивость;
- коммуникативные навыки;
- креативное мышление;
- целеустремленность;
- уровень личностной мотивации.
Домашнее задание:
1) составить резюме согласно требованиям, указанным в описании 1 этапа;
2) ознакомиться с нормативно-правовыми документами, указанными в описании 2 этапа.
II. Само-презентация «Премия Губернатора»
Цель: Раскрыть ораторские и коммуникативные способности участников, определить их само-позиционирование в профессиональной среде и уровень самоощущения, выявить основные личные приоритеты.
Формат: Индивидуальное задание.
Структура: В течение 1 минуты участники предстают в качестве лауреатов Премии Губернатора ХМАО-Югры. Им необходимо в формате само-презентации рассказать о себе, освещая в своем выступлении ответы на следующие вопросы:
1) В чём состоит Ваш вклад в развитие России?
2) Почему Вы осуществляете свою деятельность именно в этой сфере?
3) Опишите свои личные качества, благодаря которым Вы были номинированы?
4) Как повлияет получение данной награды на Вашу профессиональную и личную жизнь?
5) На что Вы потратите полученные денежные средства?
Критерии оценки:
- ораторские навыки;
- коммуникативные способности;
- креативное мышление;
- стрессоустойчивость;
- амбициозность.
Домашнее задание: подготовить самопрезентацию с учетом вопросов, указанных в описании структуры задания.
III. Ток-шоу. Выпуск: «Увидеть Югру – влюбиться в Россию» (по желанию; участие делегацией)
Краткое описание: В окружном молодежном проекте «УДАР» принимают участие конкурсанты из разных муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, каждое из которых представляет собой уникальное соединение природы, архитектуры и культуры, о которых знаю только сами жители своих городов. Однако данный конкурс дает возможность всем участникам проекта узнать чуть больше о городах, которые находятся совсем по соседству, и рассказать чуть больше о собственном городе.
Цель: Формирование патриотического отношения к Родине, повышение интереса к объектам культурного наследия Югры, поддержка и стимулирование профессионального и любительского видеоискусства.
Формат: Групповое задание.
Структура: Делегации муниципальных образований в качестве домашнего задания готовят двухминутный видеоролик о своем муниципальном образовании в формате популярного ток-шоу «Орёл и Решка», затем в режиме реального времени представляют подготовленный материал в рамках конкурсного задания.
Критерии оценки:
- соответствие видеоролика тематике конкурса;
- творческий подход и новизна;
- оригинальность, неординарность стилевого решения работы или индивидуальность истории;
- общее эмоциональное восприятие.
Домашнее задание: Подготовить видеоролик согласно условиям, указанным в описании структуры конкурса.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Интернет-ресурсы. | | | IV. Конвейер проектов участников |