Читайте также:
|
|
Краткое описание: На муниципальном этапе участниками были разработаны и представлены проекты, направленные на совершенствование системы государственного и муниципального управления как отдельных муниципальных образований, так и региона в целом. Пройдя на окружной этап, участникам предстоит защитить свои проекты в формате конвейера перед экспертной комиссией.
Цель: Развитие интеллектуально-творческого потенциала и повышение проектной грамотности участников, вовлечение в активную общественную и профессиональную деятельность, выявление наиболее перспективных проектов с целью возможной поддержки реализации на территории округа.
Формат: Индивидуальное задание.
Структура: Участникам необходимо в течение 2 минут представить свой проект членам экспертной комиссии согласно тематике станции. Каждая станция соответствует критерию оценки проекта:
1 станция: «Продай свою идею» (идея проекта, основные особенности, новизна, актуальность);
2 станция: «Технологичность» (механизмы реализации, сроки и этапы реализации);
3 станция: «Кадровое обеспечение» (привлечение трудовых ресурсов, управление проектом: роли и функции участников команды);
4 станция: «Ресурсное обеспечение» (источники финансирования, имеющиеся ресурсы, способы привлечения дополнительных средств, смета (распределение ресурсов));
5 станция: «Социальные изменения» (влияние результатов реализации проекта на социально-общественную среду, работа с целевой аудиторией, изменение пространства, на которое направлен проект).
Защита одного проекта подразумевает прохождение всех станций
Критерии оценки:
- управленческие компетенции;
- навыки проектирования;
- индивидуальные критерии в рамках каждой станции.
Домашнее задание: Разработка проекта.
V. Коммуникационно-ролевая игра «Город будущего»
Краткое описание: Игра подразумевает собой заранее неизвестный для участников сценарий со своими условиями и особенностями. Моделируя Город будущего, участники проживают жизненные ситуации, которые требуют серьезных управленческих решений. В рамках игры каждому предстоит использовать не только профессиональные навыки и личностные качества, но и суметь разработать и применить новую стратегию поведения.
Цель: Отработка коммуникативных навыков, выявление способностей отстаивать собственную точку зрения, развитие навыков группового взаимодействия, а также определение ценностной ориентации участников.
Формат: Групповое задание.
Структура: Будет представлена непосредственно перед началом игры.
Критерии оценки:
- коммуникативные навыки;
- навыки аргументации;
- умение работать в команде;
- способность принимать решение;
- навыки стратегического мышления;
- стрессоустойчивость.
Домашнее задание: Отсутствует.
VI. Конкурсное испытание по фандрайзингу «Мысли в 3D»
Специальное задание от эксперта.
VII. Ток-шоу «Парламентские дебаты «Молодежь в действии»
Цель: Конкурс направлен на выявление у участников знаний, умений и навыков, позволяющих отстаивать свою позицию по наиболее значимым вопросам в открытом диалоге, завоевывая при этом симпатию аудитории, критически мыслить и продуктивно организовать процесс дискуссии.
Формат: Групповое задание.
Структура: Будет представлена непосредственно перед началом конкурса.
Критерии оценки:
- коммуникационные навыки;
- ораторские навыки;
- навыки аргументации;
- содержательность выступления;
- структурированность ответов;
- командная работа;
- критичность мышления;
- культура общения;
- уровень владения темы дискуссии.
Домашнее задание: Отсутствует.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Окружного молодежного проекта «Удар» - 2015 | | | Тpактат о марихуане 1 страница |