Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Волонтерский проект

Читайте также:
  1. F. Примерные темы курсовых проектов (работ)
  2. IV. Конвейер проектов участников
  3. quot;О проекте "Испытание для подростков: пить или не пить?".
  4. Quot;Проект Ленина" - путь к гибели?
  5. Автоматизация проектирования
  6. Актуальность Проекта
  7. Анализ инвестиционной привлекательности территорий, входящих в агломерацию. Выявление ключевых инвестиционных проектов агломерации

«Больше солнца детям»

 

Проект выполнила: Пайманова Софья

Студент 1 курса группы Д12

факультета дизайна МИЭМ

НИУ ВШЭ

 

 

«Не нужен ты никому, Николай Топоров, сокращенно – Никто. Никто. Ничто. Нигде»

Альберт Лиханов «Никто», роман,90-ые

 

Суть проекта: Известно, что в 90-ые о детских домах забыли люди. Забыли, что есть те, кому не хватает тепла и уюта в жизни. Сейчас, когда идет возрождение традиции заботы детдомовцев, мы также должны внести вклад в общее дело. Я предлагаю проект под названием «Больше солнца детям», направленный на преодоление социальной пропасти детей из детских домов. Непосредственное общение, проведение мастер-классов по лепке из полимерной глины или пластилина, развивающих игр поможет раскрыть творческий потенциал, а также живое общение не только с воспитателями и одноклассниками, но и с другими людьми принесет пользу ребятам. А осознание того, что ты творишь что-то прекрасное, поможет поднять самооценку. Не стоит также забывать о развитии мелкой моторики рук, логики и воображения.

 

Как будут проводиться занятия. Примерный план. На первом занятии ребят познакомят с техникой лепки, а также покажут небольшие простые работы из пластика. На втором мы изготавливаем солнце из пластика. В дальнейшем мы рассказываем сказку и по ее мотивам делаем одного персонажа и собираем небольшую коллекцию фигурок.

 

Задачи в исполнении проекта:

1. Собрать инициативную группу, желательно имеющую представление о том, что такое лепка и, занимающуюся скульптурой

2. Разработать мастер-классы и эскизы

3.Договориться с администрацией детского дома

4. Найти средства на закупку материалов

 

Целевая аудитория проекта:

Детский дом г. Одинцово (Можайское шоссе, 72). Дети от 7 до 17, а также для всех желающих приобрести новые навыки в увлекательном занятии лепкой, думаю, даже работникам детского дома будет по душе такая идея.

 

Необходимые ресурсы:

ü Группа волонтеров (на 15 человек в одной группе по 2 студента)

ü Полимерная глина или пластилин, стеки, кафельная плитка, духовые шкафы (если используется полимерная глина), бусины, стразы, паетки

ü Помещения для проведения занятий

 

Возможные сложности при выполнении проекта:

Недоверие детей к волонтерам

Проблемы с финансированием

Пути преодоления сложностей:

ü Чтобы привлечь внимание ребят можно провести первое занятие в виде игры, в которой примут участие все желающие, а также можно подарить маленькое солнышко из пластики

ü Решается с помощью сбора средств, обращением к социальным организациям и администрации НИУ ВШЭ

 

В заключение хотелось бы процитировать стихотворение современного автора: «Здесь детский смех звучит совсем нечасто, и кажется зловещей тишина,…» и сказать о том, что эту тишину мы сможем разбить огнем в нашей душе и поделиться им с одинокими сердцами.

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
История моих стремлений, жизненных целей и смысл жизни| Альфредо Бонанно. Борьба анархистов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)