Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Розвиток критичного мислення

Вступне слово від авторів | Суть гри опозиції | Розширення | Основи для побудови позиції Уряду | Яка роль Лінії Аргументації в Британському форматі Парламентських дебатів? | Аргументація и Контраргументація | Контраргументація | Не розуміння того, що треба доводити | Упередження, що тему грати за їх позицію неможливо | Суддівська майстерність |


Читайте также:
  1. VI. Історичний розвиток органічного світу.
  2. Виникнення й розвиток теорій соціальних конфліктів. Причини й функції соціального конфлікту. Основні етапи виникнення й розвитку соціального конфлікту
  3. Вплив метакорпорацій на розвиток сучасної світової економіки
  4. Зародження і розвиток економічної теорії: основні школи і течії.
  5. ІV. Закріплення нових знань (осмислення, узагальнення, систематизація знань).
  6. ПСИХОМОТОРНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ
  7. Розвиток класифікаційних систем наприкінці XIX— у XX ст.

Найважливішим у дебатах є критичне мислення. Воно означає формулювання, визначення, обґрунтування і аналіз обговорюваних думок та ідей.

Критичне мислення важливо з різних точок зору. Отримавши тему дебатів, ви використовуєте критичне мислення для більш глибокого її вивчення. Без критичного мислення не можна добре вибудувати свою аргументацію або “атакувати” аргументацію опонентів (не в сенсі військової атаки, а як напрям критики аргументації опонентів). Необхідно побачити логічні зв'язки між абстрактними ідеями та подіями реального світу. Потрібно вміти виявляти в опонентів логічні прорахунки і відстежувати досить обґрунтовані аргументи.

Без критичного мислення не буває хороших дебатів. Однак дуже важко пояснити, що це таке, не навчити критичного мислення в лекціях. Ви можете навчитися цьому тільки через діяльність, висуваючи аргументи і вислуховуючи доводи опонентів.

 

Вправа 2

Для ілюстрації критичного мислення можна зіграти в гру повітряна куля. Кожен гравець витягує собі одного персонажа, після чого вони виступають потрапляють “на повітряну кулю, яка падає”. Кожен має проголосити промову в 1 хвилину, чим переконати,що без його персонажу буде дуже важко дітям та тим хто залишився. Після всіх промов голосування.

Казкові персонажі:

Чебурашка, Ілля Муромець, Бетмен, Бабай, Червоний капелюшок.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Принцип третій: повага| Тема та інтерпретація. Визначення, різниця між ними.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)