|
Читайте также: |
1. Положить руку на живот и гладить его по часовой стрелке. В то же время правой рукой постукивать себя по голове.
2. Опустить руки, хлопнуть ладонями по коленям; Хлопнуть в ладоши; Правой рукой взяться за нос, а левой - за правое ухо;
Опустить руки, хлопнуть ладонями по коленям; Хлопнуть в ладоши; Левой рукой взяться за нос, а правой - за левое ухо и т.д.
Песня «Море Галилей» (дети должны петь и повторять слова и движения)
7. Пятый урок «Поиграй-ка»
- В нашей школе только самые лучшие уроки! Пришел черед уроку «поиграй-ка». Давайте все вместе поиграем!
Игра с воздушным шаром – Дети делятся на две команды: мальчики и девочки. Задача: не дать упасть воздушному шару на пол. У чьей команды упадет – та проиграла.
Игра со скакалкой «Рыбак и рыбки» - «Рыбак» раскручивает скакалку по кругу, а детки-рыбки перепрыгивают через удочку-скакалку. Кому не удалось, за кого скакалка-удочка зацепилась, тот пойманная рыбка — отходит в сторону. Итак до тех пор пока не останется одна неуловимая рыбка.
Игра с мячом «Передай мяч» - дети становятся в круг, дети передают мяч по кругу, при этом четко произнося:
Ты беги, веселый мячик,
Быстро, быстро по рукам.
У кого веселый мячик,
Тот подпрыгивает сам!
Тот, у кого на слово «сам» оказывается мяч, начинает подпрыгивать, а дети сопровождают его прыжки словами: «Раз, два, три!».
Игра повторяется, мяч передается по кругу дальше.
8. Шестой урок «Порисуй-ка»
- Ну вот мы размялись, можно и посидеть на спокойном и добром уроке «порисуй-ка». А рисовать мы будем большую картину, которая останется вам на память. Для того, чтобы картина получилась по-настоящему красивой и доброй, мы разобьемся на команды.
Задача для младшей команды (ясли) – на листе бумаги (обои длиной 2 метра) пальцами, ладошками нарисовать гуашью солнце, траву, цветы, деревья. После выполнения задания вытереть детям руки влажными салфетками.
Задача для средней группы (дошкольники, младшие школьники) – по трафарету ножницами вырезать фигуры животных, облаков. Наклеить на картину.
Задача для старшей группы (школьники) – сделать бабочки из бумаги (оригами). Приклеить на картину.
Подписать маркером картину «Школа доброты».
9. Седьмой урок «Споем-ка»
- Глядя на такую прекрасную картину, так и хочется спеть что-нибудь доброе. Давайте споем песню «….»
10. Восьмой урок «Посмотри-ка»
- ну и какой радостный день не обходится без доброго мультфильма. А называется он так «Добрый самарянин».
Мультфильм «Добрый самарянин» (с 3:40)
Заключение
- А закончим мы наш замечательный праздник добрыми словами и замечательными подарками!
С детства мы любим играть и смеяться,
С детства мы учимся добрыми быть,
Желаем такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить!
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Знакомство | | | Глава 1 |