Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

З психолого- педагогічного дослідження

Читайте также:
  1. Вивчення,узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду
  2. ГЛАВА XVI РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОПРОСАМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
  3. Для порівняльного дослідження
  4. Дослідження документів, змінених за допомогою хімічних препаратів
  5. Дослідження інформації, отриманої при застосуванні технічних засобів
  6. Дослідження інформації, отриманої при застосуванні технічних засобів

1.Досліджуваний (ім’я, прізвище, вік, клас).

 

2.Мета дослідження (наприклад, з’ясування особливостей пізнавальних інтересів досліджуваного або виявлення рівня розвитку здібностей до іноземної мови).

3. Обладнання та матеріали.

Опис методики (в чому полягає дослідження, текст інструкції, анкети, тощо).

 

4. Хід дослідження (як проходило проведення методики, що робив експериментатор, як поводився досліджуваний, зовнішні умови в яких проводилось дослідження).

 

5. Результати дослідження (що вийшло в результаті проведення методики).

 

6. Висновки та рекомендації (що саме треба враховувати у спілкуванні з цим учнем, які заходи та які конкретно напрямки роботи з цим учнем ви можете рекомендувати).

 

Методична література для проведення

психолого-педагогічного дослідження

 

1. Дубровина И.В. и др. Рабочая книга школьного психолога. / Под ред. И.В.Дубровиной. М., 1991.

2. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного писхолога. М., 1993.

3. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом „БАХРАХ-М”, 2000. – 672с.

4. Реан А.А. Психология личности: учебное пособие. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 1999.

5. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога образовании. М., 1995.

6. Фридман Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. М., 1988.

7. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М., 1991.

8. Худик В.А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования. Киев, 1992.

9. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция развитие личности: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений – 2-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

10. Шевандрин Н.И. Применение методов психодиагностики в педагогической практике. Ч.1. Основы общей психодагностики. Ростов-на-Дону, 1995.


 

 

Схема методичної розробки позакласного

виховного заходу

 

Захід проведено студентом-практикантом _________ групи

_________________________________________ факультету

___________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

в класі ________ СШ № ______ м. __________

«____»___________ 201__ р.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
З педагогічної практики студентів 4-го курсу| Орієнтовна тематика виховних заходів рідною мовою

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)