Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технология включения видения – воображение

Комментарий после практики Нового Рождения | Стандарт-схема развития материи – материальный путь Синтеза | Метагалактическаяй цивилизация эпохи 6 расы | О стяжании 16‑рицы человека Метагалактики и Доме Изначальности | Мировое строение Метагалактики ФА, каждом из присутствий которой фиксируется соответствующая часть человека | Стяжание эталонного выражение 16‑рицы Человека Метагалактики физически | Учиться воспринимать многомерность материи Метагалактики физически собою – смысл методики Синтеза | Если хотите пройти настоящую проверку чело, станьте вестником! | Подготовка к практике стяжания Дома Изначальности | Практика 7 |


Читайте также:
  1. Olgerd Символы в сновидениях и информационная безопасность
  2. WEB- ТЕХНОЛОГИЯЛАР
  3. Бюретқалық жүйені қолдана отырып сұйық дәрілік препараттарды (микстуралардың) даярлау технологиясы.
  4. Вадим Зеланд - Сновидения наяву
  5. Видения и Призраки.
  6. Включить воображение
  7. ВНУТРЕННИЕ ВИДЕНИЯ И МЕХАНИЗМ ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ

Теперь вторая подсказка, вот уже один чело подходил ко мне, один человек подошёл и говорит: «А вот я не вижу. Я, наверное, не верю?» В принципе, да. Но была подсказка – тут же другой чело подходит и говорит: «А вот вы подсказали, что надо вообразить, я начала вначале воображать, потом раз-раз – начала это видеть, и воображать и видеть как-то вместе».

Я напоминаю: есть книги Агни-йоги Елены Ивановны Рерих, это не к тому, что я к Рерихам отношу, а Елена Ивановна – это один из учеников, наравне с Блаватской, Алисой Бейли и Лидбиттером, которые достигли каких-то успехов в ученичестве в прошлом-позапрошлом веке. И вот у неё есть такая фраза, которую я когда-то запомнил, мне она очень помогает «Воображение – это ключ к высшим мирам». Что это значит? Если я начинаю воображать, как я кладу книгу на стол, вначале я воображаю: вот я стою, воображаю – так, я в кабинете. Так, вообразил кабинет, так, да? Письменный стол, я подошёл к нему, я воображаю, как я книгу кладу на стол, и я постепенно увлекаюсь воображением, знаете, как ключ проворачивается в замочной скважине, делаю то, увлекаюсь, увлекаюсь, и я забываю, что я воображаю, и вдруг начинаю видеть. И я вижу. Этот метод отработан на погружениях. Я когда-то вёл погружения. У меня была первые годы, когда мы разрабатывали эту методику, сложность: как человека неподготовленного ввести в погружение? В погружении ты сам видишь. Самое интересное – у нас есть эффект: человек в погружении видит, приходит на Синтез – перестаёт. Почему? В погружении его укутывают огнём, убаюкивают, ну, огонь один на один, он расслабляется, видит. А на Синтезе убаюкай всех! – Сложно: «Не-не, я не вижу, меня не убаюкали». И сам себе не верит в подсознании. Так вот в погружении то же самое:

– Мы начинаем воображать, вот давай вообразим домик, вообразим то, вообразим сё, вообразим всё, вообразим, вообразим ….

Мозг уже: «Сколько можно воображать! Вижу!» Методика примерно такая. Истерика внутри, как я показал, внешне человек лежит:

– Вообразим, вообразим, вообразим, вообразим.

– Видишь?

– Вижу.

У меня дама была, вот она не верила, она уже у нас лет 5 занималась, она не верила, не верила, не верила. На погружение приходит:

– Ну, давай попытаемся, Виталик.

– Ну, давай попытаемся. Всё. Ложись. Погружаемся.

Всё. Входим в погружение. Ну, вот я ей и то, и то. Она воображает, воображает.

– Ой, у меня мужик в доме сидит, не вижу его! Ой, он сказал мне что-то!! Не может быть!

И так 4 часа. Не-не, я не вру, это было в Симферополе. Да, это местный пример. Она до сих пор в Доме, она служит. И вот она видит, как мужик что-то делает (она к Наставнику вышла), тут же кричит, что «она не видит это, потому что быть может»: «Ой! У него там что-то шевелится!» – Это вообще было смешно:

– У него что-то шевелится!

Я говорю:

– Что шевелится?

– Борода!

Я говорю:

– Так он с бородой?

– Да, и с крестом, но я не вижу!!

Понятно. Вот это грань, когда человек и вообразил – вошёл в виденье, и понимает, что видит, а Разум не верит:

– Он не должен видеть, это опасно-о! А-а-а!!

И вот 4 часа муки, когда вот на грани, что называется «тёрки»: воображаю-вижу, воображаю-вижу. А когда наставник пришёл, он такой юморной у неё оказался, он её прикалывал – что-нибудь скажет, она: «А-а-а!», и мне рассказывает. Он смеётся: «Следующее?». Я говорю: «Следующее». Смеётся. Я её – с физики, он её – оттуда, с физики – оттуда. В общем, «дотёрли». Она потом перестала кричать. Я ей говорю: «Перестань орать! Ну, видишь – не видишь. Какая разница? Рассказывай, чё там есть». Она увлеклась, увлеклась, 4 часа рассказывала, всё.

Потом выходит:

– Ну, я ж воображаю.

– Нет, видела.

– Виталик, ну, я не могу видеть.

Я говорю:

– Ну, ты ж мне всё описывала, я ж тебе не описывал?

– Нет.

– Ты сама описывала?

– Да.

– Так ты воображала или видела?

– Наверное, воображала.

А я говорю:

– А ты вообразить вот то-то, то-то могла? – там есть особенности, я запоминаю.

Она говорит:

– Нет, я это не знала.

А я говорю:

– Человек не может вообразить то, что не знает. А ты знала это?

– Нет.

– Значит, ты это не можешь вообразить: «человек воображает только то, что знает» – это Закон науки.

– Да.

Я говорю:

– Значит, ты это видела?

– Наверное, видела. Но скорее всего, вообразила. J

Вот когда человек не верит, «хоть кол на голове теши» уже. Но она потом поверила, она вот полчаса успокаивалась, ещё там чаёк с ней попили, всё, вот она успокоилась, говорит:

– Да, Виталик, я увидела. Я видела.

Я говорю:

– Раз ты увидела, что ты видела, верь, что ты видела.

Ну, всё, проблема снялась, и человек просто поверил, что он видел.

Поэтому каждый Синтез со мною мы будем делать миракль в самый неподходящий момент – то есть, начинаем практику, а я вас начинаю вводить в миракль. Зачем? Чтоб Разум не подготовился: «Сейчас будет миракль – я ничего не вижу».

Идёт практика, мы вышли к Отцу:

– Смотрите, Отец сидит. Сидит же! Ну, смотрите.

Это не миракль, это просто смотрим на Отца. Разум не успевает принять стойку: «Я не верю».

– О! Мужик сидит. А, Отец, извините.

Это мне так один сказал в Зале: «О! Мужик сидит! А, Отец». Я говорю: «Тсс! Мы на практике, не мучай», – это Синтез такой хороший был. Его так поразило, он увидел – мужик сидит! Хотелось спросить: «С бородой и в длинном платье?» Ага. Ну, вот примерно так.

Поэтому, видение – это такой спонтанный процесс. Более того, вы пришли сейчас в среду, когда Законы 6 расы уже действуют и Законы 5 расы не действуют. Это в 5 расе, чтоб выйти на Астрал, надо иметь ясновидение, «особый» взгляд и всё остальное – всё «особое».

Вы скажете: «Ну, мы ж все из 5 расы?!» Есть другая проблема: вначале мы вас в первый день насыщали огнём, ночью вас вызвали Владыки и обучали. Я уверен, что вы во сне видели это обучение. Вопрос в том, смогли вы вспомнить и расшифровать? – Это другой вопрос. Но то, что каждого из вас ночью Владыки вызвали и обучали, и вы там видели – это точно. Теперь вообразите: вы во сне видели. В голове это отложилось, когда вы проснулись? Отложилось. Вы могли не вспомнить, что вы видели, но подсознание уже отложило опыт, что вы видели. Я уловил момент, что ночью всех вас вызывали, начал продолжать насыщать огнём, и когда вы пресытились огнём, а когда в обычное тело, которое в 5 расе троично (ну, что там? – душа, сердце, тело – всё, немощь 5 расы), вдруг входит 16 частей – в 5 раз больше, тело от огня: «Э…, э…, э…». – И огня много, а огонь девать надо куда-то. И я вас повёл в миракль, тело спокойно начало эманировать огонь, и просто огонь брызжет из глаз от избытка, и вы начинаете видеть.

Я понимаю, что не все из вас видели, но некоторые вообразили фрагменты этого и посчитали, что это нев и дение. А если вы вспомните, что вы вообразили, а потом вспомните: могли ли вы это вообразить, и знали ли вы это до этого? До этого вы это знали, что вы вообразили, или нет? (Из зала: – «Нет») Такая грань интересная вот. Вы знали то, что вы вообразили до этого или нет? Книга ведь бывает разная, и стол бывает разный, и в окнах пейзаж бывает разный. Понятно. И что вы вообразили? Не, вы сами подумайте, не надо вслух, у каждого свой был взгляд.

И вот некоторые тонкости, когда Владыка вас вёл, он вам давал увидеть, Владыка давал огнём увидеть – то, что вы вообразить не могли. Вы раньше такого или не знали, или на это не обращали внимания, а здесь почему-то бросилось в глаза. Наверное, «бросилось в воображение» – это лучше сказать. И если вот хоть какой-то фрагментик вы вообразили – вы увидели. Так вот воображение – это ключ. Вы начинаете воображать, и потом у вас включается видение того, что происходит. Это не обязательно за один Синтез, у кого-то вот, дама здесь сидит, у неё включилось это сразу. Она говорит:

– Вот, я начала воображать, мне стало легче.

А я говорю:

– Потом видеть.

– Да, видеть. Ой. Видеть. Да. Видеть.

Сама убедилась, что сама видела. Ну, ты ж потом просто отключи свою якалку – что «ты не можешь видеть», и всё. Т.е. вот проблема веры, она сейчас простая – вы живёте по Законам 6 расы, огонь, насыщающий вас, в нём записаны Законы, что вы можете – видеть. Правда, всё просто? Если вы заполнились, если ваши глазки заполнились огнём, а в огне записано, что вы можете видеть – глазки видят.

Ну, и последнее, чисто физиология, тут вот врачи сидят, они не дадут соврать: глаз не воспринимает картинку, глаз получает световые потоки, потом световые потоки по нервным окончаниям (не будем так сложно) уходят в мозг, и картинку расшифровывает головной мозг или, я скажу сложнее, Головерсум, ну, ваш Ум, Разум. Вопрос ко всем: какая разница, откуда идёт свет? На физике или в том здании, где вы стоите? Глаза берут тот же самый свет. Вопрос только в мозгах, которые расшифровывают картинку, обрабатывая свет. Правда, прикольно?

И когда вы мне говорите: «Глаза не видят», – вы частично говорите неправду, как древний человек. Глаза свет воспринимают. Вопрос в том, согласен ли ваш мозг оформить эту картинку? Вот вы сейчас меня видите, а знаете как? – Мозг рисует картинку, что я стою и вам говорю. Потому, что вы глазами воспринимаете световые потоки, взаимо-отражающиеся от меня. Я понимаю, что у вас вопрос, но это наука. То же самое и на других присутствиях. Вопрос в том, что здесь мозг с детства привык видеть, а взрослый мозг должен думать: «А чё, я физику расшифровываю, и там что ли должен? Не должен. Не вижу. Мне хватит физики».

И ещё такой момент, легче всего начинают видеть дети. Почему? Они ещё помнят, как они видели перед воплощением. Совершенно свободно рассказывают всё, что они видят на астрале и на ментале. А мозг взрослого человека уже, он же «серьёзный», надо ж достоинство поддержать: «Как это я вижу? Ну, как-то по-детски».

И вот он привык, он сам себе заблокировал вот это вот. И всё. Т.е. проблема видения – это блокировка расшифровки картинки с другого присутствия – вот и вся проблема. Глаз воспринимает свет везде. Вы скажете: «Ну, одно дело – физически воспринимать свет, глаза ж – на физике». А что, у вас другое тело без глаз? Или Отец его сделал не по подобию? По-подобию. Значит, в другом теле есть свои глаза, свои мозги, только утончённые. Из более тонкой материи, из более тонких атомов.

Вообразите: есть атомы физические, атомы эфирные, атомы астральные. Вот, допустим, у вас тело из атомов 8-присутственное – у вас сейчас эталонная 16‑рица эволюционная: более тонкие атомы, которые стоят рядом с грубыми физическими атомами. Можно это представить? Можно. Строение точно такое же, глазики у того тела есть, мозг у того тела есть. Только состоит из атомов более тонкой материи, чем ваше физическое тело. Ну, как тонкое тело, точно повторяющее ваше физическое тело: что ваши глазики воспринимают картинку – что глазики те воспринимают картинку, что ваш мозг воспринимает картинку – что тот мозг воспринимает картинку. Осталось совместить два мозга и две картинки. Согласится, что ту картинку ваш здесь мозг тоже открывает. Вы согласитесь с этим? А если увидите? Не, сейчас после объяснения вы согласитесь, я вам логически чуть объяснил. Я не вижу в этом особой логики, но я вам показал, что это возможно. Но как бы, если вы согласны – вы видите. Сейчас пойдём ещё в одну практику, и вы увидите. Да?


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Состояние Синтеза в прямом огне Отца и Владыки Кут Хуми– это поиск новых возможностей| Единицы огня – это сгусток оформленного огня с записанным Стандартом конкретного Синтеза Огня

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)