Сопоставительное рассмотрение

Организационное поведение

Учебно-методическое пособие

Новочеркасск 2010

УДК 338. 2(07)

Рецензент – д-р экон. наук, профессор Э.Ю. Черкесова

Составитель Довлатян Г.П.

Организационное поведение: учебно-методическое пособие /Шахтинcкий ин-т (филиал) ЮРГТУ (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. – 46 с - 100 экз.

Учебно-методическое пособие знакомит студентов с сущностью управленческой роли HR-менеджера (компетенция и рациональное управление трудовыми ресурсами, направленное на повышение эффективности внутренней среды организации) с помощью проведения тренингов и деловых игр в аудитории.

Предназначено для студентов специальности: 080805 «Управление персоналом» всех форм обучения.

УДК 338. 2(07)

© Шахтинский институт (Ф) ЮРГТУ (НПИ), 2010

© Довлатян Г.П., 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Сопоставительное рассмотрение активных и традиционных методов обучения.......................................................................................................... 4

Средства обучения и контроля. Оценка работы студентов......... 6

ЗАНЯТИЕ 1. Тема «Управление коммуникациями».................... 7

Деловая игра «Невербальные средства общения»........................ 7

Деловая игра «Марафон менеджера»............................................. 9

ЗАНЯТИЕ 2. Тема «Роль индивида в организации»..................... 10

Тренинг «Разрешите представиться»............................................... 11

Тренинг «Закрытая диагностика проблемного поля участника» 11

ЗАНЯТИЕ 3. Тема «Роль индивида в организации»..................... 12

Тренинг «Роль»................................................................................... 12

Практические тесты............................................................................. 14

Тест 1. Организованный ли Вы человек?........................................ 14

Тест 2. Оценка силы воли................................................................... 15

Тест 3. Пользуетесь ли Вы уважением в коллективе?.................. 16

ЗАНЯТИЕ 4. Тема «Оценка результатов труда сотрудников и предотвращение конфликтов между ними».......................................................... 18

Конкретная ситуация «Конфликт»................................................... 18

ЗАНЯТИЕ 5. Тема «Руководство»................................................... 23

Конкретная ситуация «Управление карьерой сотрудников»...... 23

Конкретная ситуация «Красный Октябрь – один из крупнейших производителей сладкой продукции в России»................................................ 26

ЗАНЯТИЕ 6. Тема «Руководство»................................................... 34

Деловая игра «Менеджер как субъект управления»..................... 34

ЗАНЯТИЕ 7. Тема «Наделение властью и участие в управлении» 40

Тренинг «Удержание власти - цейтнот»......................................... 40

ЗАНЯТИЕ 8. Тема «Команды и работа в командах».................... 42

Тренинг «Работа с проблемами по алгоритму»............................. 43

Библиографический список............................................................... 45

Сопоставительное рассмотрение

Дата добавления: 2015-10-02