Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие № б/н

Читайте также:
  1. A. ЗАДАНИЕ на 2 занятие
  2. A. ЗАДАНИЕ на 3 занятие
  3. A. ЗАДАНИЕ на 4 занятие
  4. A. ЗАДАНИЕ на 4 занятие
  5. Живые Руны Вселенной – ОДНО ПРОГРЕССИВНОЕ ЗАНЯТИЕ для ИСЦЕЛЕНИЯ ПРОСТРАНСТВА ЖИЗНИ
  6. ЗАНЯТИЕ 1.
  7. ЗАНЯТИЕ 1.

 

Тема: “Осмысление и интеллектуальная реализация процесса получения новых знаний по результатам планируемого исследования с позиции системного анализа»

 

1. Цель занятия: Разработать подходы к получению новых знаний по результатам проводимого исследования в рамках системного анализа.

2. В результате выполнения практического задания студенты должны

знать:

- научное определение понятия «знания»;

- виды знаний;

- формы представления знаний;

- теоретические основы понятий и процедур получения новых знаний, основанные на инициации интеллекта менеджера;

уметь:

- формировать базу данных, необходимую для планируемого исследования на заданную тему и производить анализ качества данных;

- реализовать интеллектуальную процедуру (через последовательность выполняемых операций, входящих в данную процедуру) логического мышления преобразования данных в знания по результатам запланированного системного анализа;

- определить состав знаний, их качество и объем, которые надо получить по результатам запланированного системного анализа.

3. Индивидуальное задание студентам по данной теме:

Реализовать интеллектуальную процедуру получения предполагаемых новых знаний, которые необходимо будет получить в результате системного анализа, т.е. составить логическую схему базы знаний.

Реализовать подход к управлению, основанный на знаниях, по итогам практических занятий №№ 3, 4 и 5.

В конце семестра – данное задание выполняется студентами по итогам всех 12-ти выполненных этапов системного анализа.

4. Задание выполняется:

- на примере конкретной организации (предприятия, фирмы) (объект исследования);

- тема и предмет исследования задаётся преподавателем каждому студенту индивидуально с учетом пожеланий студентов (тема формулируется на уровне курсового проекта или ВКР, или дипломного проекта).

5. Итоговый контроль – подготовленный письменно материал на заданную тему, доклады.

 

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лекция №8. Цифровые сигнальные процессоры с фиксированной запятой| I. Общие теоретические положения о знаниях.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)