Читайте также:
|
|
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ
«Вступ до фаху»
для студентів напрямку
0708 «Екологія»
Донецьк – ДонНТУ – 2010
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ
«Вступ до фаху»
для студентів напрямку
0708 «Екологія»
Розглянуто на засіданні
кафедри «Прикладна екологія
та охорона навколишнього середовища»
Протокол № від 2010 року
Затверджено на засіданні
Навчально-видавничої ради ДонНТУ
Протокол № від 2010 р.
Донецьк – ДонНТУ – 2010
УДК 628.54
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни «Вступ до фаху» (для студентів напрямку 0708 «Екологія» / Укладач А.А. Блакберн – Донецьк: ДонНТУ, 2010. - 16 с.
Надано рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни «Вступ до фаху» у вигляді визначення мети та значення цієї дисципліни, її загальної характеристики. Дається структурно-тематичний зміст дисципліни «Вступ до фаху», розподіл по темам її лекційних та практични (семінарських) занять, питання або теми, які пропануються щодо самостійної роботи студента, приклад оформлення самостйної роботи у вигляді реферату.
Укладач: доцент А.А. Блакберн
Відповідальний
за випуск професор В.В. Шаповалов
ЗМІСТ
Стор.
1 Місце та значення навчальної дисципліни «Вступ до фаху» ………... 5
2 Загальна харктеристика дисципліни …………………………………… 5
3 Кваліфікаційни вимоги до знань та вмінь студентів щодо
вивчення дисципліни «Вступ до фаху» ……………………………… 6
4 Зміст і обсяг модулів викладання дисципліни ……………………….. 7
5 Виконання індивідуального домашнього завдання …………………. 10
6 Перелік рекомендованої літератури ………………………………….. 11
Додаток А. Критерії оцінки знань студентів з дисципліни
«Вступ до фаху» ………………. ……………………………………….. 12
Додаток Б. Витяг з Положення про оцінювання знань за шкалою ECTS
Під час семестрового контролю ………………………………………….. 13
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
СТВОРЕННЯ ЗАГОЛОВКА | | | Місце та значення навчальної дисципліни. |