Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-целевые задачи. В результате подготовки к занятию студент должен:

ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ | ЗАДАЧИ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. | ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ. | ЗАДАЧИ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. | ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ. | ЗАДАЧИ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ. | УЧЕБНО-ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ. | ЗАДАЧИ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. | ЦЕЛЬ СЕМИНАРА. | ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ. |


Читайте также:
  1. III. Обучающие тестовые задачи.
  2. Глава 25. Маленькие учебные задачи.
  3. ЗАДАЧИ.
  4. Клинические задачи.
  5. Министерство юстиций РФ. Система органов и задачи.
  6. Поликлиника, ее задачи.
  7. Производственная логистика. Понятие. Цели. Задачи.

В результате подготовки к занятию студент должен:

А. ЗНАТЬ:

1) Физиологические изменения при беременности в сердечно-сосудистой, легочной и гемокоагуляционной системах организма.

2) Патогенез физиологической анемии, дифференциальный диагноз с патологической.

3) Патогенез нарушений в ФП- комплексе при васкулитах.

4) Классификацию геморрагических диатезов, анемий.

5) Клинические симптомы геморрагических диатезов, заболевааний легких, различных форм анемий; дыхательной недостаточности.

6) Современные методы диагностики и дифференциальной диагностики геморрагических диатезов, срочные методы обследования.

7) Препараты и методы заместительной и стимулирующей терапии; последовательность мероприятий при геморрагических проявлениях в послеродовом периоде. Показания, противопоказания и осложнения при применении препаратов крови.

Б. УМЕТЬ:

8) Выявить характерные для васкулитов, диатезов и заболеваний легких жалобы.

9) Находить признаки геморрагического диатеза, дыхательной недостаточности.

10) Уметь проанализировать анамнестические, объективные и лабораторные данные, результаты дополнительных методов обследования с тем, чтобы поставить и правильно сформулировать диагноз.

11) Выбрать и обосновать рациональную заместительную, посиндромную терапию, тактику родоразрешения и рациональное ведение в родах и послеродовом периоде.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАДАЧИ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ.| ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)