Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ценность свободы

Советы специалиста | Пояснение к заданиям | Гармония развития личности | Картина жизненного пути | Смысл жизни и профессия | Практические задания | Самореализация | Главное и прочее | Практические задания |


Читайте также:
  1. III. Доставка корреспонденции с объявленной ценностью
  2. Quot;Ты свободен. Прости, что до сих пор не предоставлял тебе свободы.
  3. X. Ограничение свободы и демократии. Патриархальная политика Александра III.
  4. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ СВОБОДЫ В ПЕДАГОГИКЕ
  5. В ЧЁМ ЦЕННОСТЬ ПИСЕМ ШРИЛЫ
  6. Враги свободы
  7. Глава 15. О вреде несвободы, или Почему нереализованные надежды превращаются в пороки

Обратим внимание на такую ценность как “свобода”. Она, одновременно, — и привлекательна, и опасна (два эти качества нередко соединяются в одном явлении, человеке или вещи). Свобода дает возможность выбора (“живу так, как хочу”), возможность более полной реализации себя, раскрытия своих способностей. Конечно же, свобода означает и независимость, за которой легко угадывается уверенность в себе, ощущение своей силы, признание другими людьми нашей самостоятельности в мыслях, словах, поступках и т.п. Это привлекательная сторона свободы.

Однако не все просто в этом вопросе. В запале самоутверждения легко перевести свободу из вспомогательных ценностей в целевые (“главное быть свободным”, “достичь свободы любыми средствами”) и не заметить, что целью стала не вся свобода, а только свобода от кого-то. Но для чего нужна свобода? Она нужна для реализации себя, для обретения социальной значимости. Вне этого она теряет смысл и перестает быть той ценностью, которая рождалась в мечтах. Подлинную свободу дает реализация своих сил и раскрытие своих способностей. Все это возможно при расширении связей с людьми, а не при уходе от людей или разрыве с ними взаимоотношений.

Помните о словах замечательного русского философа Н.А.Бердяева: “Хотеть свободы для свободы, свободы без цели и содержания, значит хотеть пустоты”.

___________________________

Николай Александрович Бердяев (1874-1948) — русский религиозный философ, в 1922 г. был выслан из России и до конца жизни находился в эмиграции. Автор многих книг и статей, в которых писал о роли свободы в жизни человека, призывал к творчеству как средству изменения мира.

___________________________

Нередко можно услышать споры о внутренней свободе, о том, что это такое. Внутренняя свободы – это обобщенная характеристика личности, охватывающая, как отношение человека к самому себе, так и к окружающим, к внешнему миру, к другим людям. Чем более развита в человеке способность к самообладанию (в широком смысле этого слова) и чем точнее его самоопределение, тем более он внутренне свободен. Самообладание основывается на преобладании разума над остальными частями человеческой натуры. Самоопределение выражается в осознанном выборе определённых ценностей, в способности поступать осмысленно, понимать от чего и во имя чего можно быть свободным, уметь прислушиваться к голосу своей совести и доверять ему, быть готовым отвечать за свои решения, за свою самооценку.

Внутренне свободную личность отличает высокая степень согласованности её внутреннего мира. Ей несвойственно испытывать длительную неудовлетворённость собою. Внутренне свободные личности психологически более благополучны, они чаще пребывают в состоянии внутреннего равновесия, спокойствия и уверенности в своих силах, чем люди внутренне зависимые. Внутренне свободные личности уверены в себе, независимы, обладают лидерскими способностями, но не склонны вести людей за собой, напротив, имеют тенденцию занимать обособленную позицию в группе и не стремятся образовывать большое количество эмоциональных связей. Им в большей степени свойственно проявлять в отношениях искренность, непосредственность, прямоту, настойчивость, напористость в достижении цели.

Что чувствует внутренне свободный человек? Он ощущает:

— удовлетворение от того, что способен держать себя в руках, не пойдя на поводу у своих эмоций или минутной слабости;

— состояние лёгкости, непринуждённости, эмоционального подъёма, чувство гармонии с миром;

— ощущение своей независимости в мыслях, чувствах, поступках;

— ощущение, что может позволить себе быть самим собой в любой ситуации.

В каких ситуациях чаще всего ощущается внутренняя свобода?

1) когда хочется на время забыть о своих проблемах и полностью отдать своё внимание чему-то интересному и важному (собеседнику, произведению искусства, красоте пейзажа и т.д.);

2) когда надо признаться самому себе в совершённой глупости или принять (осознать) неожиданное чувство, возникшее к кому-нибудь или к чему-нибудь;

3) когда хочется внутренне отстраниться от компании людей или от ситуации, в которой я вынужден находиться;

4) когда нужно принять важное решение;

5) когда необходимо преодолеть в себе какой-нибудь соблазн или сиюминутное желание;

6) когда давят психологически или критикуют.

Вот к таким интересным выводам пришел мой дипломник Александр Пивоваров, исследуя тайны внутреннего мира личности.

Задумаемся, может ли свобода быть тяжелой? Сущность свободы нередко воспринимают как простую и очевидную. Наверное, такую иллюзию создают ее манящие просторы, их магия может закружить голову и, к сожалению, обмануть. Но, на самом деле, нелегки и непросты просторы свободы.

Свобода — доступность различных путей самореализации, самораскрытия и возможность выбирать эти пути, прислушиваясь к себе, своему внутреннему голосу. Чем больше человек делает больших и малых добрых дел, строит, создает нечто интересное, радует других своим творчеством, удивляет спортивными рекордами, тем большему числу людей он интересен, тем больше его влияние, тем полнее его свобода. Это плодотворные пути обретения свободы. Позитивная свобода расширяет набор возможных решений, пространство самореализации, перспективы саморазвития. Негативная свобода ограничивает возможности самореализации, саморазвития и развития других. Рано или поздно она приводит к агрессии, направленной на людей или на то, что создано людьми, на живых существ. Все это разрушает отношения с людьми, разрушает и саму личность.

Действительно надежным является только один путь продвижения к свободе — познание, развитие и раскрытие себя, установление гармоничных отношений с окружающими. Это дает возможность меньше зависеть от обстоятельств, от ситуации и больше идти от себя от своей индивидуальности, то есть быть действительно свободным. Например, деньги дают дополнительные возможности, недоступные бедным. Но ты богат до тех пор, пока тебя не обокрали или не обманули. Кроме того, необходимость сохранять или защищать свои деньги так или иначе ограничивает свободу, вынуждает к действиям по их сохранению или защите.

Именно познание, развитие и раскрытие себя ведут к обретению свободы, неотчуждаемой от личности. “Неотчуждаема” она в том смысле, что ни при каких внешних обстоятельствах свобода не может быть утрачена.

Самопознание — непрерывный процесс осознания своих потребностей и способностей, с одной стороны, и возможностей которые есть в настоящее время и, вероятно, будут в будущем, с другой стороны.

Бунтарство — “делаю, что хочу”, демонстративное противопоставление себя с одной лишь целью — показать способность быть против чего-либо — рано или поздно приводит к необходимости делать вынужденные поступки и подчиняться силе, большей, чем твоя. Человек не может быть абсолютно свободным от других людей, такова его природа.

Свобода — это способность быть ответственным, отвечать за свои слова и дела. Это также способность понимать причины возникшей ситуации, предвидеть ее развитие, учитывать свои возможности и осознавать последствия своих действий. Свобода без ответственности — свободная безответственность — поведение, характерное для ребенка. Оно простительно лишь тому, у кого нет сознания нормального взрослого человека. Минутное ощущение себя властелином — все могу, все позволено — может иметь последствием раскаяние, растянувшееся на годы.

В юном возрасте естественно стремление проявить энергию, испытать себя. Нередко, к сожалению, проявления этой потребности мы видим в порезанных сидениях, в разбитых стеклах электричек. Способность осознавать отличает человека от животного. Оставивший такого рода след своих умений пользоваться ножом и камнями, не осознает, что утром в этом вагоне поедут на работу люди, возможно, его отец или мать. Им будет неудобно сидеть или придется стоять, кроме того, в вагоне из-за отсутствующих окон будет холодно.

Работа спасателем требует не только силы и выносливости, но и многих знаний, постоянного совершенствования, умения владеть собой. Часто она сопряжена с риском и высокими нагрузками. Профессиональный рост в этой профессии может быть бесконечным. Это работа, бросающая вызов, который не каждый может принять. Подобных профессий много. Впрочем, испытанием является не только то, что связано с риском. Достижение в любом деле приходит к тем, кто способен «держать себя в узде», может к чему-то упорно стремиться, и, одновременно, умеет от многого отказываться. Это касается труда рутинного и творческого, науки и политики, искусства и спорта.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Что такое ценности| О смысле жизни

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)