Чистописание в i—iv классах

Содержание работы по чистописанию в начальных классах определяется программой Министерства просвещения РСФСР. Прежде чем приступить к раскрытию специфики обучения чистописанию в каждом из классов, приведем кратко программные требования.

I класс (20 ч.). Совершенствование навыка письма. Соб­людение учащимися основных гигиенических требований к пись­му. Закрепление графически правильных начертаний букв и способов соединения их в слове. Упражнение детей в связности, ритмичности написания букв, слогов, слов и небольших предло­жений.

II класс (35 ч.). Закрепление гигиенических навыков пись­ма: правильной посадки, положения тетради, ручки и др.

Письмо наиболее простой по форме группы букв с часто пов­торяющимися элементами движений руки типа и, ш, л, м; г, п, т; и, ш, л, м и т. п.

Письмо строчных и заглавных букв по группам в порядке усложнения их начертания. Упражнения в безотрывных соедине­ниях букв типа ши, ту, ит, ил, ем, ря, щи, ум, ди и т. п.

III класс. Дальнейшее закрепление гигиенических навыков письма. Упражнения по переводу детей на письмо по одной линейке (усвоение новой высоты, ширины букв). Письмо трудных для учащихся заглавных и строчных букв и их соединений типа з, к, ж, в, ч, б, д, у, я и др; Г, П, Т, Р, З, Е, Ю, У, Д, Ф, К и др.; Пп, Чч, Рр, Вв, Ее, Зз, Уу и др. Упражнения в безотрывных
соединениях букв типа:

и др. Связное, ритмичное письмо слов и предложений.

IV класс. Закрепление навыка правильного начертания букв, рациональных способов соединений {по группам) в словах, предложениях, небольших текстах. Упражнения в развитии рит­мичности, плавности движения руки типа:

и др. для выработки навыка письма в ускоренном темпе. Работа по устранению графических недочетов в почерках учащихся.

Дата добавления: 2015-10-24