по курсу Истории современной музыки

УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ЗАЧЕТА

(«Искусство концертного исполнительства», Специалитет, IV курс, 7 семестр)

для тех, у кого индивидуальный план обучения

1. Презентация (см. список тем, не выбранных другими)

В презентации должно быть:

- раскрытие избранной темы,

- использование профессиональной терминологии,

- названия и описания техник,

- музыкальные примеры (видео / аудио или ссылки на них) и их анализ (краткая характеристика),

- иллюстрации,

- список использованной литературы и интернет-ресурсов (последние слайды)

2. Рецензия на фильм (1 по выбору)

Рецензия – связный текст, содержащий (в любом порядке)

- название, год создания, автора фильма

- тема и главная идея фильма

- главные герои фильма (персоналии, которым он посвящен)

- как характеризуется стиль упомянутых композиторов, музыкантов

- какие музыкальные направления, техники упомянуты. Их характеристики (по фильму)

- все произведения, звучащие в фильме

- ваша оценка фильму с обоснованием мнения

- кому бы вы рекомендовали (или не рекомендовали) фильм и почему

Фильмы:

– Артем Варгафтик «Партитуры не горят»: Шенберг («Моисей и Аарон»), Прокофьев («Война и мир»), Шнитке, Хоакин Родриго

– Питер Гринуэй «Джон Кейдж» (из цикла «4 композитора»)

– Янош Дарваш «Игорь Стравинский: композитор»

– «Абсолютный слух» – 14 симфония Шостаковича; Звуковое кино

– Любой другой документальный фильм о Варезе, Кейдже, Стравинском, Шнитке, Штокхаузене

NB: для тех, кто знает английский. Вместо всех трех рецензий (на фильм и постановки) можно сделать перевод одного фильма. Если есть желающие – спрашивайте, дам фильм для перевода

3. Рецензия на постановку (2 по выбору – разных жанров и разных авторов)

Связный текст, содержащий (в любом порядке)

- название, год, автора постановки

- автор и дата создания произведения

- соотношение авторского замысла / замысла постановки

- исполнительские и композиторские приемы и техники: традиционное и новаторское

- известны ли вам другие постановки этого произведения, в чем их отличия

- ваша оценка постановке с обоснованием

Произведения:

Бриттен «Поворот винта» (“The Turn of the Screw”)

Кагель «Матч» («Match»)

Кейдж «Лекция о ничто»

Лигети «Приключения» и «Новые приключения» (“Aventures”, “Nouvelles aventures”)

Ноно «Прерванная песнь» («Il canto sospeso»), «Нетерпимость» (“Intolleranza”)

Стравинский «Агон», «Похождения повесы»

Хенце «Элегия молодым влюбленным»

Циммерман «Солдаты» («Die Soldaten»)

Шеффер—Анри «Симфония для одного человека» («Symphonie pour un homme seul»), постановка Мориса Бежара

Шеффер «Орфей»

4. Словарь терминов (определение + хронологические рамки + примеры произведений: 3-4 наиболее показательных):

авангард (I и II), алеаторика, договаривание традиции, инструментальный театр, интертекстуальность, конкретная музыка, микрополифония, микротоновая музыка, модерн, открытая форма, подготовленное фортепиано, полистилистика, постмодерн, пуантилизм, работа по модели, сериализм, сонористика, сонорная модальность, статическая сонорика, стохастическая музыка, электронная музыка, электроакустическая музыка, постсериализм, спектральная музыка, формализованная музыка

5. Таблица истоков стиля – 1 стиль на выбор (пример таблицы – истоки Электронной музыки, есть на стене в группе). Выбираем и отписываемся, чтоб темы не повторялись

сонорика, сериализм, полистилистика, инструментальный театр, музыка по математическим проектам, пуантилизм, минимализм

NB: те, кто могут прийти на итоговую проверочную в декабре (см. график курса) освобождаются от задания 3 и 4

Основная литература:

1. Высоцкая М., Григорьева Г. Музыка ХХ века: от авангарда к постмодерну. Учебное пособие. – М., 2011.

2. История зарубежной музыки. ХХ век / ред.-сост. Н.А. Гаврилова. – М., 2005.

3. История зарубежной музыки. Вып. 6: Начало ХХ века – середина ХХ века / ред. В.В. Смирнов. – СПб, 2001.

4. Сто лет русского авангарда: сборник статей / ред.-сост. М.И. Катунян. – М., 2013.

5. Теория современной композиции / отв. ред. В.С. Ценова. – М., 2005.

Дата добавления: 2015-10-24