семестр Тема 2. Танець (10 годин)

№ п/п	Дата	Тема уроку	Поспівки	Виконання пісень	Слухання музики
		Країна загадкових ритмів Актуалізація знань про танець, визначення жанрових ознак танцювальності Ознайомлення з основними видами і жанрами танцювального мистецтва	"їде потяг", "Зійшло сонечко", "Дощик".	Укр. нар. пісня «Гарний танець гопачок» - розучування	Танець за вибором - відеосюжет
		Царство народних танців Вибіркове ознайомлення з танцями різних народів	"Во поле береза стояла", "Пташка", "Горошина".	Укр. нар.пісня «Гарний танець гопачок» - розучування рухів	«Гопак» «Козачок» «Метелиця»
		Царство народних танців Вибіркове ознайомлення з танцями різних народів	"Луна", "Пісенька", "Музичне єхо".	Виконання з рухами «Гарний танець гопачок» А.Житкевич «Чобітки мої червоні» - розучування з ритмічним супроводом	«Мазурка» «Чардаш» «Краков’як» «Лезгінка» «Тарантелла»
		Царство балету Актуалізація і поглиблення поняття про балет Синтез мистецтв у балеті	"Гуси", "Горошина", "Гриби".	А.Житкевич «Чобітки мої червоні» - виконання Л.Кніпер «чому ведмідь взимку спить» розучування з елементами інсценування	П.Чайковський «Танець маленьких лебедів»
		Царство бальних танців Поняття про бальні танці Вибіркове ознайомлення з бальними танцями різних різних народів	"Коні-коні", "Дощик", "Сонечко і хмаринка".	Л.Кніпер «Чому ведмідь взимку спить» - виконання	Ф.Шопен «Полонез» В.Моцарт Менует» Й.Штраус «Вальс» С.Рахманінов «Іт. полька»
		Танець плюс пісня Актуалізація і поглиблення поняття про жанр пісні-танцю	"Во поле береза", "Пісенька", "Луна".	Б.Савельєв «Танцюйте сидячи» - розучування і виконання з танцювальними рухами	П.Чайковський «Неаполітанська пісенька»
		Танцювальний карнавал Узагальнення знань за тематичним розділом Казка-вікторина з невідомих дітям танцювальних творів	"Іде потяг", "Горошина".	Б.Савельєв «Танцюйте сидячи» - виконання з танцювальними рухами	Ф.Шуберт «Вальс» Д Шостакович «Вальс-жарт».
		10 завдань для перевірки знань (підсумковий урок)	"Іде потяг", "Коні- коні", "Во поле береза".	Повторення вивчених пісень	Загальне ознайомлення з сучасними естрадними та молодіжними танцями
		Весняний хоровод (резервний урок)	"Іде потяг", "Горошина".	Виконання танцювальних пісень про весну	Слухання музики на вибір вчителя
		Весняні мелодії (резервний урок)	"Іде потяг", "Коні- коні", "Во поле береза".	Повторення вивчених пісень	На вибір вчителя

Тема 3. Марш (9 годин)

№ п/п	Дата	Тема уроку	Поспівки	Виконання пісень	Слухання музики
		Країна чітких кроків Актуалізація і поглиблення знань про марш	"Горошина", "Сонечко і хмарка".	Укр.нар пісня «Гей там на горі січ іде» - розучування	Д.Тухманов «День Перемоги».
		Країна чітких кроків Сфери використання і сила емоційного впливу маршової музики Поняття про пісню-марш	"Дощик", "Сонечко"	Укр.нар пісня «Гей там на горі січ іде» - виконання з ритмічним супроводом	Є.Адамцеввич «Запорізький марш»
		Парад маршів Види маршів Поняття про маршовість, види маршової музики	"Іде потяг", "Дощик", "Горошина".	«Браві солдати»	Л.Бетховен «Турецький марш» В.Моцарт «Турецький марш».
		Парад маршів Маршова музика в опері	"Во поле береза стояла", "Конї-коні", "їхав лис".	«Браві солдати»	М.Глинка «Марш Чорномора»
		Музична планета без меж Тематичне узагальнення про пісенність, танцювальність, маршовість	"Іде потяг", "Дощик", "Горошина".	В.Шаїнський «Чого учать в школі» - розучування	П.Чайковський «Дитячий альбом» (п’єси за вибором)
		Музична планета без меж	"Во поле береза стояла", "Конї-коні", "їхав лис".	В.Шаїнський «Чого учать в школі» - виконання	ПЧайковський «Дитячий альбом» - в мультиплікації
		Підсумковий урок 10 завдань для перевірки знань.	"Іде потяг","Дощик", "Горошина".	Виконання пісень про школу	Слухання музики за вибором
		Мелодії останнього дзвоника (резервний урок) Тематична добірка завдань: виконання пісень на шкільну тематику	Поспівки за вибором	Виконання пісень про школу	Слухання улюблених пісень
		Узагальнення, концерт "Мелодії останнього дзвоника ".	Поспівки за вибором	Виконання пісень про школу	Слухання музики за вибором

Дата добавления: 2015-10-24