Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Развивайте в себе ожидание результатов

МЕТОД ОСОЗНАНИЯ | МЕНТАЛЬНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАССЛАБЛЕНИЕ | ВЕЗДЕСУЩНОСТЬ | УПРАЖНЕНИЯ | ТРЕТИЙ ЭТАП - ВЗАИМОСВЯЗЬ | ПРИРОДА БЕСКОНЕЧНОГО | ВЗАИМОСВЯЗЬ ПО КАЧЕСТВУ, А НЕ ПО СТЕПЕНИ | КАК МЫ УБЕЖДАЕМ СЕБЯ | ШЕСТОЙ ЭТАП - ОСВОБОЖДЕНИЕ | ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛЕЖИТ НА РАЗУМЕ, А НЕ НА ВАС |


Читайте также:
  1. II.III. Анализ общегеологических данных и обобщение результатов фациального анализа
  2. III. ИСТОРИКО-НАУЧНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ И АПРОБАЦИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ
  3. V. Представление результатов эксперимента
  4. Анализ полученных результатов
  5. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ (POSTPROCESSING)
  6. Анализ результатов исследования
  7. Анализ результатов опытно - экспериментальной работы

 

Поначалу некоторых изумляет, что Закон работает на них. Напротив, следовало бы изумляться, если бы оказалось, что он не работает. Само собой, мы радуемся, когда видим воплощение наших слов, но вскоре эта радость заменяется более спокойным ожиданием, поскольку появляется все больше и больше видимых проявлений в ответ на наши Обращения Духовного Разума.

Если вы еще не начали исцелять кого-либо, то советую начать сейчас же. Вы будете помогать этим людям и одновременно будет расти ваше сознание.

Если человек физически и психологически может сам как-то участвовать в оказании ему помощи, то я считаю, ему следует это делать. Но бывают случаи, когда это невозможно. Например, если человек болен психически или находится в таком тяжелом состоянии, что с ним нельзя говорить; если мы исцеляем маленьких детей или людей, совершенно незнакомых с используемым нами подходом. Студенту, понявшему технику исцеления, нет нужды напоминать, что при Обращении для других мы никогда не даем исцеляемым конкретных советов, а помогаем им стать тем, чем им предназначено быть.

Дети обычно восприимчивы к мысленным образам, свойственным их родителям, няням и другим окружающим их людям. Поэтому при исцелении ребенка мы одновременно должны исцелять и всех этих людей. "Каждая победа поможет вам одержать следующую".

 

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ 8

 

Эти вопросы и упражнения были тщательно продуманы и разработаны, чтобы помочь вам как можно лучше усвоить данный курс.

 

ВОПРОСЫ К УРОКУ

 

Я советую вам внимательно изучить урок, затем отложить книгу в сторону и письменно ответить на вопросы, после чего можно проверить себя по учебнику.

Очень полезно сохранять свои ответы, как краткий конспект для себя. Впоследствии вы обнаружите, что они стали дневником роста вашего сознания.

 

1. Что подразумевается под словами " Бог как Безличный Принцип "?

2. Что подразумевается под словами " Личностные качества Бога "?

3. Почему мы говорим, что Взаимосвязь Бога и человека осуществляется по качеству, а не по степени?

4. Объясните суть этапа Убеждения в Обращении.

5. Почему этап Осознания является высшей точкой Обращения?

6. Почему так важен этап Освобождения?

7. В чем заключается цель этапа Радости?

8. В чем различие между разговором с пациентом и Обращением для него?

9. Что мы делаем вместо того, чтобы молить о помощи, что свойственно обычным молитвам?

10. Почему мы можем говорить с уверенностью?

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РАССЛАБЛЕНИЕ| УПРАЖНЕНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)