Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Участие журналиста в коллективной творческой деятельности.

Творческая деятельность журналиста | Формы и ход познавательного процесса. Жанры влияют на форму познания. | Методы и приёмы журналистского творчества. | Технические средства в журналистском творчестве. | Жанровая дифференциация журналистского творчества | Новостная журналистика. Жанры новостной журналистики. | Проблемно-аналитическая журналистика | Интерактивная журналистика. | Очерковая Журналистика. | Просветительская журналистика. |


Читайте также:
  1. II областного конкурса социокультурных проектов творческой молодежи
  2. III. Участие в постановках, подготовленных другими режиссерами 1 страница
  3. III. Участие в постановках, подготовленных другими режиссерами 2 страница
  4. III. Участие в постановках, подготовленных другими режиссерами 3 страница
  5. III. Участие в постановках, подготовленных другими режиссерами 4 страница
  6. Quot;ЗАВТРА". После вашего возвращения в Россию к вам стала стекаться информация о похожих случаях. Расскажите о вашей общественной деятельности.
  7. quot;ЗАВТРА". После вашего возвращения в Россию к вам стала стекаться информация о похожих случаях. Расскажите о вашей общественной деятельности.

В коллективе: толерантность, терпимость, результативность в решении проблем.

Руководителем редакционного коллектива является главный редактор. Административное лицо, творческий лидер, материалы которого должны быть образцом для других сотрудников. Он всегда должен быть готов написать сам..

Столь же важно и формирование в коллективе оптимального социально-психологического климата. Это означает такие отношения между всеми членами коллектива, когда выполнение производственных обязанностей доставляет каждому сотруднику и всему коллективу наибольшее удовлетворение. Когда перед каждым открываются широкие возможности для творческого роста и развития своих способностей. Когда в коллективе свободно идет обмен профессиональным опытом, инициатива сотрудников получает одобрение и поддержку, а их работа – справедливую оценку руководства. И конечно, когда каждый работник получает полноценную материальную компенсацию своего труда и уверен в своем будущем. В такой обстановке каждый член коллектива стремится дать максимум того, на что он способен.

Формирование и поддержание такого социально-психологического климата в редакционном коллективе во многом, как уже говорилось, зависят от стиля руководства и управления, которым пользуются его руководители.

Результатами журналистского труда являются тексты – от единичной заметки до номера газеты и эфирной программы. Эта продукция по каналам связи идет к массовой аудитории, коллективам, организациям и должностным лицам, отдельным гражданам. Каждое выступление предполагает некоторые последствия. Это может быть реакция отдельного читателя, слушателя, зрителя, так называемого должностного лица или целого учреждения.

Журналистское произведение в аспекте его воздействия на читателя обладает следующими особенностями: вносит в сознание читателя информацию о нравственных нормах и требованиях общества, в котором он живет; специфическими средствами воздействует на эмоционально-нравственного читателя, расширяя сферу его нравственных чувств; ориентирует читателя на усвоение моральных норм, и тем самым определяет активность его позиции в решении любых жизненных проблем и ситуаций. Все это и диктует публицисту выбор его собственной роли в произведении, которая чаще всего проявляется в авторской позиции по отношению к событиям, изображенным в тексте.

Наиболее принципиальные требования общества к журналисту заключается в том, что он должен обладать профессиональным долгом, профессиональной ответственностью, профессиональной совестью, профессиональной честью и профессиональным достоинством. Понятие же профессионального долга включает в себя следование следующим этическим принципам и нормам поведения: самоотверженность, мужество, готовность к выполнению поставленной задачи в любых условиях, принципиальность и последовательность, творческая инициатива и дисциплинированность, коллективизм и товарищество, самокритичность и самосовершенствование. Журналист обязан быть точным, непредвзятым, тактичным и корректным при получении сведений, уважительным по отношению к читателям и коллегам, оперативным и верным слову.


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 166 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Смеховая палитра журналистики.| Особенности работы журналиста с текстами, поступающими в СМИ из различных сфер общества.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)