Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблемно-аналитическая журналистика

Журналистское творчество как профессиональная деятельность | Журналистское произведение как особый вид текста. Идейно-тематические особенности журналистского произведения. | Масштабная общественная проблема (МОП) – составляющая текста. | Структурно-композиционные особенности журналистского произведения. | Творческая деятельность журналиста | Формы и ход познавательного процесса. Жанры влияют на форму познания. | Методы и приёмы журналистского творчества. | Технические средства в журналистском творчестве. | Жанровая дифференциация журналистского творчества | Очерковая Журналистика. |


Читайте также:
  1. Аналитическая журналистика на радио.
  2. Аналитическая телерадиожурналистика: выразительные возможности, формы, персоналии.
  3. Аналитическо-расследовательская журналистика в периодической печати.
  4. Бережная М. А. Социальная тележурналистика. СПб.,2005.
  5. Виды и типы систем журналистики. Либертарианская журналистика.
  6. Журналистика 1826-1830-х
  7. ЖУРНАЛИСТИКА 1880-1890-х годов

Цели а.ж. – исследование крупных, злободневных проблем + рекомендации, выводы. Предмет – исследование важной для общества проблемы. Методы: наблюдение, интервью, беседа, анализ документов, анкеты. опрос, эксперты. Индукция, анализ (общее к частному), дедукция, синтез (частное к общему), логический метод.

Корреспонденция – в конкретном материале неширокого масштаба аналитически рассматривается актуальная тема. Анализ фактов, причинные связи = вывод.

Информ. корр. - подробно о происходящем, сгруппировать факты, объединить их общей темой. Привлечь внимание к событию и показать тенденции развития. Аналитическая - причины описываемого явления, критического плана. Постановочная – поднятие новой для ауд. злободневной проблемы. Раздумье – жур. вместе с чит. анализирует, сопоставляет, сравнивает, оценивает целый ряд фактов.

Особенности: выводы и обобщения локального характера, факты подсказывают наиболее важные проблемы, главное - анализ ситуации.

Надо: выявить основную общественную и доп. задачи, основные причины, сформулировать главную проблему, основные предпосылки её решения и пути, проверка фактов, выстраивание связей.

Структура: о событии, анализ и комментарий, описание последствий события. Логико-эмоциональный монолог.

Письмо – жанр офиц. корреспонденции, есть сводка сведений, просьба, указание. раскрывает некоторые основные проблемы. Письмо в СМИ д.б. мотивировано необходимостью немедленно вмешаться в ход дела. Открытое - адресованно к конкретному лицу, имеет всеобщий интерес. Выраженный личностный характер, эмоции. Важнейшие обществ. вопросы. Без адреса -адресованно к группе читателей, не поименованным автором послания. Позволяет вынести проблему на обсуждение общественности. Эмоции ниже, чем в открытом. Язык: любой эмоцион-й, метафоры.

Обозрение – рассмотреть совокупность соц. фактов, представляющих разные стороны современности. В русск. публицистике с 19 в. Одновременно наблюдение, анализ и выявление сущности событий. Главное - единство наглядного освещения и проникновения в суть. Важна пространственно-временная или тематическая связь. Лексический состав - неограничен, незамкнут.

Обзор – форма рецензирования периодич. печати, цель – рассмотреть совокупность соц. фактов с разных сторон. Виды: общий - анализ широты диапазона публикаций в конкретном средстве массовой коммуникации, разработки в нем наиболее актуальных тем, литературных достоинств материалов. Презентация - анализ нового издания, радио- или телепрограммы. Безадресный - анализ актуальных проблем, поднимаемых в СМИ, нет ссылок на конкретные издания. Тематический - анализ освещения определенной темы. Социально-оценочная заостренность слова, много цитат из обозреваемых изданий.

Рецензия – дать оценку произведению, выявить его актуальные идеи, критика и т.д. Сочетание методов теоретического и эстетического исследования с активным вторжением в исследуемую проблему. Оценивает значимость новых идей, оригинальность концепций. Оценивает произведения искусства. Объяснение образного творчества. Важно активизировать у читателей мышление, заставить их думать. Задача - формирование верных представлений о мире. Оценочная лексика, разговорные конструкции, книжные высокие слова – и всё другое.

Статья - локальное отображение жизненно-важных проблем. Характеристика фактов в совокупности, масштабные выводы. Факты – иллюстрация важнее проблема и явление. Используются аргументация, мотивация действий, виды текстов: повествование, описание и размышление.

Функция - объяснить общественную и личную значимость актуальных процессов их причинно-следственные связи. Предмет - противоречия и проблемы актуальных ситуаций. Проблема рождает тему, набираются факты, подкрепляются аргументами. Вывод - новое видение ситуации и перспектив развития. Виды. Общеисследовательская - анализирует общезначимые, широкие вопросы. Главное - изучение Различных закономерностей, тенденций, перспектив развития. Практико-аналитическая - на актуальные практические вопросы, конкретные проблемы. Главное - выявить причины ситуации, оценить её, определить тенденции развития, показать пути возможного решения.

Полемическая - столкновение зрения на решение конкретной проблемы. Задача - обосновать свою позицию, опровергнуть чужую. Передовая - на злобу дня по самому существенному вопросу текущего момента. Особо актуальна, конкретна. Самое ударное на первой странице номера, имеет конкретную привязанность к региону распространения.

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 155 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Новостная журналистика. Жанры новостной журналистики.| Интерактивная журналистика.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)