|
Р.В. Дражан
Организация перевозок и управление на транспорте
Вводно-интенсивный курс
Практикум по английскому языку
Новороссийск 2010
УДК 811.111
ББК 81.2 Англ.
Д72
Рецензент:
кандидат педагогических наук С.Н. Коробова
Рекомендовано Редакционно-издательским советом МГА имени адмирала Ф.Ф. Ушакова к изданию в качестве учебно-практического пособия
Дражан, Р.В.
Д72 Организация перевозок и управление на транспорте: вводно-интенсивный курс: практикум по английскому языку.– Новороссийск: МГА им.адмирала Ф.Ф. Ушакова, 2010.– 52 с.
Практикум содержит тексты, упражнения и задания, которые подготовят курсантов к ведению беседы на профессиональные темы.
Практикум предназначен для курсантов первого курса очной формы обучения по специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте».
УДК 811.111
Оригинал-макет В. Преображенская
Подписано в печать 12.10.10. Изд. № 889
Формат 60х84 1/16. Печать оперативная
Усл.печ.л. 3,02. Уч.изд.л. 2,13. Тираж 100. Заказ 1905.
Редакционно-издательский отдел
ФГОУ ВПО «Морская государственная академия им. адм. Ф.Ф.Ушакова»
353918, г. Новороссийск, пр. Ленина, 93
Налоговая льгота – общероссийский классификатор продукции
ОК-005-93, том 2: 953000
© Дражан Р.В., 2010
© МГА им. адм. Ф.Ф. Ушакова, 2010
Предисловие
Настоящий практикум предназначен для развития навыков профессиональной устной речи на английском языке и, как следствие, формирования профессионально-языковых компетенций у курсантов специальности 190701 “Организация перевозок и управления на транспорте”.
Профессионально-языковые компетенции, имеющие коммуникативную, переводческую и оперативную составляющие включают знание культуры и традиций страны изучаемого языка, знание грамматического строя изучаемого языка, владение техникой перевода, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе. Курсант должен уметь представить себя, написать письмо, анкету, заявление, задать вопрос, вести дискуссию и др.
Практикум содержит тексты, упражнения и задания, которые подготовят курсантов к ведению беседы на профессиональные темы.
Профессиональные тексты отобраны с учетом межпредметных связей из оригинальных источников.
Тематическая часть практикума включает:
1) тексты общеморской тематики;
2) профессионально-ориентированные тексты.
Лексическую базу практикума составляет обиходно-бытовая, общеморская и коммерческая лексика, а также некоторая основная терминология подъязыка специальности по грузовым перевозкам и транспортному менеджменту. В практикум включены стандартные фразы ИМО для общения на море.
Тематика текстов подобрана с учетом ранней профессиональной ориентации. В каждом из десяти уроков представлена отдельная тема, изложенная в краткой и доступной для понимания форме. Для облегчения работы даны ключевые термины и выражения. Упражнения дают курсантам на разных уровнях владения языком возможность проверить свое понимание материала и активизировать лексику. Дискуссия в группах и ответы на вопросы дают курсантам (intermediate and advanced levels) возможность развивать навыки практического использования языка. Начинающие (beginners) имеют возможность практиковаться в разговорной речи, работая в парах или небольших группах до 4-х человек во время занятия. Глоссарий в конце пособия позволит быстро найти нужный термин, его перевод и объяснение.
Предлагаемая структура практикума позволяет привлекать дополнительный материал в процессе обучения в зависимости от контингента обучаемых, их возможностей и потребностей. Привлечение дополнительного материала, безусловно, будет существенно активизировать речевую деятельность обучаемых.
Раздел “Are you ready for examination?” содержит такие формы работы, как коммуникация в определенных ситуациях, самоанализ записей, ролевая игра. Это, во-первых, позволит курсантам самостоятельно подготовиться к экзамену и, во-вторых, даст возможность преподавателю оценить уровень подготовленности курсантов к любой форме аттестации.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Требования к отчету по практике | | | My University |