Читайте также:
|
|
Проблема: Российская Федерация активно взаимодействует со странами Восточной Европы, на эту коммуникацию оказывает влияние период существования СССР, в дальнейшем характер международных отношений изменился, поэтому встает проблема нехватки систематизированных данных о характере взаимоотношений между РФ и странами Восточной Европы, в частности Венгрии.
Цель: собрать и систематизировать данные о характере взаимоотношений РФ и Венгрии в сфере политики, экономики и культуры
Задачи:
· Оценка частоты упоминаний Венгрии в различных видах СМИ и выбор наиболее информативных видов для дальнейшего анализа;
· Сбор информации в данных видах СМИ
· Систематизация полученной информации по следующим критериям: временной критерий (за единицу выбран календарный месяц), тематический, эмоциональный.
· Анализ полученных данных, выявление основных тенденций и характерных черт для взаимоотношений между Россией и Венгрией.
Описание выборки: выборку составляет следующие публикации: печатные источники и Интернет-порталы, первые дают официальную версию взаимоотношений Россия-Венгрия, а Интернет-издания позволяют сделать, во-первых, более детальный анализ, а, во-вторых, более полный, т.к. неограниченность площадей делает возможным освещать большее число событий.
Кроме того, из-за редкости публикаций, отвечающих поставленной проблеме, анализу подлежали так же публикации федеральных изданий, распространяемые на территории Украины и Белоруссии. Это становится необходимым еще и потому, что проблемы, решение которых и порождает коммуникацию с Венгрией, являются смежными для России, Украины и Белоруссии.
Ключевые слова: так как встает необходимость анализа широкого круга проблем (политического, экономического, культурного направления), ключевыми словами являются «Россия и Венгрия».
Метод: контент-анализ, так как он позволят оценить содержательную составляющую взаимодействия в системе «Россия-Венгрия»
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Награждение и подведение итогов конкурса. | | | Дескриптивный анализ |