Читайте также:
|
Если смех был вызван шуткой, то сразу же разбирайте услышанное по структуре шутки. Ищите в приколах ловушку и сюрприз. Ловушка отвечает на вопрос: “Что предполагалось?”. Сюрприз отвечает на вопрос: “Что оказалось?” Когда, прочитав шутку, вы отвечаете на два только что указанных простых вопроса, вы формируете огромное число новых нейронных связей в вашем мозгу, которые связаны с юмором. Таким образом хорошо тренируется ассоциативное мышление.
Фишка №5. Подготовка к написанию шуток
Юмористу важно уметь настроиться на написание юмора. Если ничего в голову не лезет. То откройте сайт с анекдотами, и разберите несколько десятков шуток по структуре. Идеи в голову начнут приходить.
Фишка №6. Придумывание шуткок к своим проблемам
Если у вас есть какая-либо проблема, сформулируйте ее в одном или нескольких предложениях, а затем придумайте шутку в тему этой проблемы. Шутка даст вам новый взгляд на проблему. В НЛП есть такое понятие “рефрейминг”. Рефреймиги используют для того, чтобы менять отношение к проблеме. Каждая шутка является рефреймингом, но шутка даже лучше. Рефрейминг – это любопытно. Шутка – это любопытно и смешно. Иногда, всего-лишь одна острота может решить проблему психологического характера, которая существовала у человека годами.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Фишка №2. Тестирование шуток при помощи окружающих | | | Мемлекеттік қызметшінің түрлері |