Нормы современного русского языка. Разделы орфографии. Принципы русской орфографии. Правила орфографии, основанные на фонематическом принципе

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине «Практикум по орфографии и пунктуации»

Студента / студентки 1 курса д/о филологического факультета ФИО

ОРФОГРАФИЯ

Тема 1

Нормы современного русского языка. Разделы орфографии. Принципы русской орфографии. Правила орфографии, основанные на фонематическом принципе

Задание 1. Подчеркните в тексте все орфограммы. Обозначьте цифрами типы орфограмм в соответствии с разделами орфографии: 1 – передача буквами фонемного состава слова, 2 – слитное, раздельно, дефисное написание слов, 3 – употребление строчных и прописных букв, 4 – перенос части слова на следующую строку; 5 – графические сокращения.

Гоголь родился в Сорочинцах в маленькой хате, крытой соломой, в комнате с глиняным полом. Первый свет, который он увидел, был свет серенького мартовского дня. Все уже таяло, и мелкий снежок, падавший на землю, когда его несли в церковь, не мог скрыть пробивающуюся травку. Он родился весной и потом всю жизнь любил весну.

Задание 2. Вставьте пропущенные в корнях слов гласные. Подчеркните те слова, в которых написание гласной подчинялось фонематическому принципу.

Вариант 1. Загр…жденный участок, прик…снуться к руке, красивое обр…мление, оп..лить курицу, расст…лить скатерть, осн…стить техникой, сотв…рение мира, вкусный в..н..грет, вып..ленный из дерева, обт..сать доски.

Вариант 2. Огр…ненный стакан, зам..реть от неожиданности, лодка некр..нилась, купить линол…ум, вскл..коченные волосы, поздр..вление друзей, аогл..щать влагу, семибалльное земл..тр..сение

Задание 3. Гласные в корнях с точки зрения их написания подразделяются на три группы: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся. Написание каких из них основано на фонематическом принципе?

Задание 4. Распределите предлагаемые ниже слова на три группы (см. задание 2)

Вариант 1. Ум..лять роль, русская инт..л..генция, неприм..римые враги., скр..пя сердце, книги с т..снением, погл..щенный рассказом, насл..ждался картиной, зан..малась (ярко) алая з..ря, обж..гать глину, попл..вок, пром..кашка, ед..ничный случай, р..стки прор..стают, раств..римый кофе

Вариант 2. Ухоженный п..лисадник, раств..рить окно настеж.., обл..к..титься, бл..стать на балу, выл..жить кирпич..м, стеклянная га..лерея, исп..щренная земля, известный выск..чка, удачное соч..тание, уд..рает без оглядки, в..рм..шель, пок..яние.

Задание 5. Укажите проверяемые окончания существительных:

а) 1 склонение: Р.п. - б) 2 склонение: Пр.п.: в) 3 склонение: Р.п.

Д.п.: Д.п.

П.п. П.п.

Задание 6. Вставьте пропущенные окончания. Приведите примеры проверочных слов для их написания.

Вариант 1. на бильярдном ки…, играл на свирел…, отдыхал на Рижском взморь…, в Третьяковской галере.., по залам Третьяковской галере…, жить в Заполярь…, учиться в Казан…, передать Марии…, передать Марь…, качать в колыбел.., шагать в раздумь…, о сестре Ли…, рад добыч.., в зарослях сирен…

Вариант 2. В мелкой поросл…, оставленный в несчасть…, деревья в инее.., искали в ущель…, жил в Закавказь…, по не езженной с самой осен… дорог…, писал о безмолвии.. полей, на перепуть…, в серой шинел.., в пчелином уль…, играл на роял…, лежал в изголовь…, бродить по отмел…, в настоящем обличь…, в тихом уединении…

Вариант 3. По алле_, в большой аудитори_, сушить на батаре_, во всем величи_, возникнуть в воображени_, по галере_, побывать в Гвине_, при движени_, жить в деревн_, в глубокой древност_, быть в Заполярь_, о злоде_, деревья в ине_, работать в Казан_, на прошлой лекци_, о Лиди_, о Мари_, выставка в музе_, о Наталь_, о несчасть_, быть в област_, остановиться на перепуть_, был в планетари_, по площад_, о помощ_, о професси_, по пустын_, пребывать в раздумь_, бывать в Рязан_, отдыхал в санатори_, оставить на сидень_, жить в согласи_, стоят в отдалени_, о трагеди_, об удовольстви_, сидит в уныни_, на интересной экскурси_, о Юри_.

Задание 7. Основано ли правописание следующих окончаний у существительных на фонематическом принципе?

Актеришк_, бородищ_, волчищ_, голосишк_, городишк_, домишк_, заборишк_, кулачищ_, носищ_, парнишк_, ручищ_, сынишк_, трусишк_, ураганищ_, холодищ_, человечищ_, шинелищ_.

Задание 8. Вставьте пропущенные буквы. Докажите, что следующие слова пишутся по фонематическому принципу. Какой орфограмме соответствуют данные написания?

объез…ик, проез…ной, лес…ница, прелес…ник, вес…ник, ровес..ник, сверс..ник, кудес…ник, повес…ка, извес….ка, громоз…кий, поез…ка, невес…ка, мос…ки, гиган…ский, пос…ный, лес…ный, прелес…ный

Задание 9. Найдите в словах орфограммы, пишущиеся по фонематическому принципу.

Полоскать белье, пригородный, пролезть, отпущу, сосновая, спешу, написавший, березовая

Задание 10. Найдите в данном тексте орфограммы, пишущиеся по фонематическому принципу 1) в корне, 2) в приставке, 3) в суффиксе, г) в окончании

А. С. Пушкин так оценил первую книгу Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»: «истинно веселая книга». В этой оценке было все: и пушкинская щедрость, и пушкинская точность, и пророческое видение существо дара Гоголя. «Как изумились мы, - пишет Пушкин, - русской книге, которая заставила нас смеяться, мы, не смеявшиеся со времен Фонвизина!»

Тема 2

Дата добавления: 2015-09-02