Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обособление второстепенных членов предложения

Нормы современного русского языка. Разделы орфографии. Принципы русской орфографии. Правила орфографии, основанные на фонематическом принципе | Правила орфографии, основанные на традиционном принципе | Правила орфографии, основанные на морфологическом принципе | Тире между подлежащим и сказуемым | Задание 5. | Тема 11 | Пунктуация в бессоюзном предложении | Тема 13 | Вводные слова и словосочетания |


Читайте также:
  1. II. Распространенные и нераспространенные предложения
  2. II. Употребление subjuntivo в самостоятельных предложениях
  3. III. Придаточные дополнительные предложения
  4. IV. Придаточные определительные предложения
  5. V. Придаточные обстоятельственные предложения
  6. А теперь предложения ребят о том, какие игры могут быть использованы в тихой перемене.
  7. В акции не участвуют ювелирные изделия: «Специального Предложения» и изделия с красным ценником.

Задание 1. Укажите тип выделенных синтаксических конструкций

1. Отец Евгений вышел из алтаря(1) с трудом передвигая ревматическими ногами(2) и(3) узнав Наседкина(4) ласково кивнул ему головой.

2. Брат привез с собой много литературы(1) в частности(2) по информатике. Где укроются теперь застигнутые пургой(З) быть может(4) обреченные на гибель?

3. Выслушав и выстукав пациента(1) доктор присел на угол письменного стола(2) положив ногу на ногу(З) и(4) обхватив руками острые колени.

4. Внизу(1) должно 7.

быть(2) в овраге(З) журчал ручеек. Мы прибавили шагу и через полчаса(4) действительно(5) подошли к водопаду.

Задание 2. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую

И в науке и в литературе и в музыке в целом всегда открыта универсальная тайна наших способностей.

Казалось ливни никогда не прекратятся и мы решили возвратиться.

Целую жизнь он потом если не рассказывал то вспоминал эту историю.

И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.

Вечер и наступившая прохлада расслабили и успокоили нас.

Страшный звук подплывал все ближе и ближе рос в своей силе и таял в черной мгле.

Задание 3. В каком предложении есть неоднородные определения?

Вариант 1.

а) Мы выезжаем на великолепную сияющую под солнцем поляну.

б) Из деревни доносились торжествующие крики выпущенных на волю петухов.

в) В дальнем углу комнаты стояло пузатое ореховое бюро.

г) Пышно цвели холодной высокомерной красотой георгины.

Вариант 2.

а) Она действительно походила на молодую стройную гибкую березу.

б) Вдруг конское тревожное ржание раздалось во тьме.

в) Это был прекрасный хотя и несколько печальный город.

г) Радостное праздничное лучезарное настроение охватило меня.

Задание 4. В каком предложении определения отделяются запятыми?

Вариант 1.

а) Утром я увидел, что не освещенные солнцем места были покрыты блестящим инеем.

б) По одну сторону улицы тянулся длинный забор серый и пыльный.

в) Небольшие домики появлялись на окраине среди начинающих кудрявиться деревьев.

г) Покрытые инеем скалы уходили в неясную даль.

Вариант 2.

а) Поднявшийся ночью ветер раздувал пламя костра.

б) Под вешним солнцем дышит еще недавно мертвая земля.

в) Они вошли в соседний коридор узкий и темный.

г) Он мог бы легко на вырученные им за проданную дичь деньги купить себе патронташ и сумку.

Задание 5. В каком предложении определения не отделяются запятыми?

Вариант 1. а) Убаюканный сладкими надеждами он крепко спал.

б) Сопровождавшие нас крестьяне показали нужный нам дом.

в) Молодой паренек белобрысый и скуластый подошел к нему несмело.

г) Ее узкое лицо обращенное к унылым равнинам казалось печальным.

Вариант 2.

а) Огромное солнце тусклое и оранжевое опускается в быстро растущую тучу.

б) Андрей Гаврилович изумленный неожиданным вопросом в тот же день написал ответ.

в) Весенней негой утомлен я впал в невольное забытье.

г) Под ногами похрустывает пахнущий влажной свежестью мартовский снег.

Вариант 3.

а) Лицо ее полное и румяное выражало важность и спокойствие.

б) Профессор увлеченный любимой темой говорил долго.

в) Утомленный долгой речью я закрыл глаза и зевнул.

г) Испещренное морщинами лицо старика замерло в выражении томительной тоски.

Задание 6. В каком предложении есть обособленное приложение?

Вариант 1.

а) Стройная и гибкая, она легким и пружинистым шагом шла через площадь.

б) Но пень, черный и большой, еще сохраняет тепло.

в) Элегантный офицер, в фуражке с золотыми дубовыми листьями, кричал в рупор что-то капитану.

г) На маяке жил только сторож, старый глухой швед, бывший шкипер.

Вариант 2.

а) В 1886 году от Антона Павловича я получил его книжку «Пестрые рассказы».

б) Вам, как близкому родственнику, нельзя будет выступить в суде свидетелем.

в) Петр Петрович, как же долго мы с вами не виделись!

г) Путешественника, впервые отправляющегося в центральные районы Тянь-Шаня, изумляют прекрасные дороги, проложенные в горах.

Задание 7. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите приложения и определяемые слова.

1. Люди мужчины и женщины выносили через главные двери остатки имущества (Фадеев). 2. Она течет моя Непрядва как шесть веков тому назад (Старшинов). 3. Он был прекрасен в открытой степи этот рассвет (Фадеев). 4. Один из мифов Древней Греции рассказывает о Лаокооне троянском жреце нарушившем волю богов. 5. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу (Федин). 6. Это был Александр Тимофеевич или попросту Саша гость приехавший из Москвы дней десять тому назад (Чехов). 7. Илюше иногда как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать все самому (Гончаров). 8. Была у Ермолая легавая собака по прозванию Валетка (Тургенев). 9. Как истинный художник Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений но для него все предметы были равно исполнены поэзии (Белинский).

Задание 8. В каком предложении допущена ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов?

Вариант 1.

а) Переводя на другой язык стихотворение, следует быть очень внимательным.

б) Выполняя задание, учащиеся обращались к справочной литературе.

в) Улыбаясь, малыш быстро шел по улице.

г) Приехав в Москву, мне понравился второй день нашей экскурсии.

Вариант 2.

а) Оказавшись на побережье, мы собирали ракушки.

б) Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.

в) Некоторые книги я могу читать, открывая их на любой странице.

г) Путешествуя, я всегда веду дневник.

Задание 9. Спишите предложения, выделяя обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами. Отметьте случаи, когда обстоятельства не обособляются.

1. Выйдя за ворота мы повернули вправо и побрели не спеша (Чехов). 2. Он говорил тихо глядя на нас узкими презрительными глазами (Паустовский). 3. По ту сторону шоссе местами близко подступая к дороге широко разбрелись перелески и кустарники (Быков). 4. Возвратясь он велел подавать карету и несмотря на усиленные просьбы остаться уехал после чаю (Пушкин). 5. Видно было, что он примчался сюда не переводя духа (Федин). 6. Я окончательно удостоверился в том что заблудился совершенно и уже нисколько не стараясь узнавать окрестные места пошел себе прямо по звездам наудалую (Тургенев). 7. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя (Грибоедов).

Задание 10. В каком предложении есть уточняющие члены?

Вариант 1.

а) И, утомленный своим счастьем, он тотчас же уснул.

б) Вместо голых утесов, я увидел около себя зеленые горы и плодоносные деревья.

в) Мы гуляли по приморскому парку довольно долго, до самого вечера.

г) Валерию, как уроженцу юга, трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики.

Вариант 2.

а) Она говорила скучновато или устало, очень медленно и внятно.

б) Шагах в десяти от входа в туннель, у самого шоссе, стоял одинокий домик.

в) Мы приближались к старинному русскому городу — Рязани.

г) Горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле.

 


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 854 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пунктуация с однородными членами| Тема 10

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)