Общество.

Та ситуация, которая существует сегодня в обществе и во всем мире, продукт эволюции человека. Верней даже сказать продукт эволюции его психики. То, что позволило выжить предкам, многократно усиливается и закрепляется в детских садах, школах, ВУЗах, телевидением, СМИ, повторениями нотаций родителями, общением людей между собой. Человек с детских лет наполняется потоком стандартных знаний. Если учесть, что существуют приоритеты управления обществом, то можно сказать, что общество направляет мышление и развитие мировоззрения людей в определенном русле.

В каком русле следует разобраться. Взрослая горилла затрачивает четыре часа в день на добычу и поедание пищи. Среднестатистический взрослый человек в наше время тратит 8 часов в день на это плюс время обеда и ожидание пока разогреется или принесут. Плюс проезд на рабочее место. Плюс одеванеи и переодевание. Плюс закупка продуктов в магазине. Плюс время или средства (в принципе то же время) на ремонт и эксплуатацию транспортного средства. Плюс время на приготовление пищи, мытье посуды. В общем, получается примерно раза в три больше, чем обезьяна. Правда, ему общество подарило выходные дни, это радует. Каждый из вас может определить, куда уходит время. Вернее кому оно уходит. Система, которая поддерживает наше жизнеобеспечение заинтересована в том, чтобы человеку не осталось времени для размышлений. Иначе он непременно начнет что-то менять, кому охота работать, когда обезьяны отдыхают?

Что случается в рабочее время и время, занятое под различные нужды. Человек при помощи энергоинформационного обмена настраивается на волну процесса и ему не того, чтобы размышлять и исследовать. Для хорошего размышления нужно свободное время. И время тратится не только на сам процесс размышления, но и на подготовку к нему. Ведь психические процессы инерционны. Обычно на перенастройку деятельности уходит от 2 часов до нескольких суток. Вот и получается, что человек между рабочими циклами успевает только отдохнуть, восстановить силы. Да и то не все. А если учесть, что дети требуют времени и сил, супружеские обязанности тоже, почитать хочется, телевизор посмотреть. Дача требует своего. Праздники, дни рождения отнимают много времени. Нормальному человеку в обществе некогда головы поднять, не говоря уж об исследованиях. Этим занимаются люди, которые выполнили свой социальный долг, освободили себя от хлопот или попали в такую проблему, решение которой требует личных усилий. И конечно те, кому судьбой это назначено.

Для людей, которые хотят что-то реально понять и сделать в первую очередь имеет смысл разобраться с тем, на что они тратят свою жизнь. У меня в свое время потихоньку ушли привычки и соответственно начало экономиться время на праздниках, перекурах, пустых разговорах, приготовлениях пиши и мытье посуды, чтению книг, которые не несут целевых изменений. Правда, дети уже к тому времени стали взрослые, тоже огромный плюс. Лишние вещи выносились для других людей. Лишние предметы быта были устранены. Но само появление времени еще не гарантирует свободы мыслительных процессов.

Само нахождение человека в городе дает направление течению мыслей. Даже если он наяву осознан и контролирует течение процессов, то во сне могут «накрыть». Если заниматься еще и во сне, следует видимо отдаться процессу полностью. Вот и уходят вольнодумцы на природу, поселяются в деревнях, создают свои поселения. Но и тут их ожидает проблема. Общество не дремлет. Различные течения и направления развития захватывают умы людей. Либо находится лидер, который берет все в свои руки. И опять человек оказывается там, где быть не хочет и делает то, что ему не нужно.

Каждому человеку нужно найти свой путь. Не стоит бродить по чужим следам и читать то, что кануло в лета. Но мы в западне, которую сами себе и создали. И первый нюанс этой западни, это обучающие процессы. Именно они рождают стандартное мышление и поведение.

Дата добавления: 2015-09-02