Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Осознание процессов.

Как изменить программу. | Регулирование процессов судьбы. | Следы на своем пространстве. | Обратный удар. | Чувствительность и программирование. | Воспринимающий и информация. | Энергетический способ управления судьбой. | Принятие. | Формула. | Желания. |


Читайте также:
  1. I. ОСОЗНАНИЕ ВИЗУАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА
  2. II.1. Классификация теплоемкостей по единицам количества вещества и видам процессов.
  3. В) Полное осознание
  4. Воспоминание №4. Осознание
  5. Глава 8. Право- и левостороннее осознание
  6. ДУХОВНОЕ САМОСОЗНАНИЕ
  7. Заземление, осознание хары и фокусировка

Еду в автобусе. На конечной остановке слезаю и стою в сторонке, наблюдая за происходящим. Из автобуса выходит парень, за ним девушка. Парень не подает ей руки. Девушка отходит в сторонку и начинает плакать. Суть слез в том, что парень не оказал ей внимания, не подал руки. Она говорит, что он ее не любит, что чем такая жизнь, лучше расстаться, что она его видеть не хочет. Но говоря эти слова, не уходит и даже не отворачивается. Парень в шоке. Он заискивающе смотрит ей в глаза, просит прощения, умоляет не покидать его, сам уже чуть не плачет. Все как по настоящему, только со стороны видно, как хитро поблескивают ее глаза, когда она периодически посматривает, наблюдая за реакцией парня. Тот уже не зная, что придумать, предлагает ей мороженое. Она в ответ всхлипывая говорит, что из его рук ничего брать не будет, даже а голодный год. Он бежит к киоску и покупает мороженое. Девушка не уходит, как это бы сделал человек, который действительно хотел бы разрыва. Когда парень подходит с мороженым, она смягчается и говорит, что, если это повторится еще раз, то пеняй на себя. Что под этим имеется в виду со стороны непонятно, но мальчику это и неважно. Его простили! Он стоит и заискивающе смотрит, как его избранница поглощает мороженое.

Со стороны видно, что женщина управляет процессом, но парню это не в домек. Если бы он хоть немного включил логику и наблюдательность, то заметил бы и наигранность слез и оценивающие взгляды и неестественность голоса.

Нет одинаковых пар, процессов. Почему один и тот же человек в похожих ситуациях действует по-разному? Почему иногда он действует вопреки своим убеждениям? Почему соглашается там, где ему явно невыгоден такой выбор? Часто это происходит потому, что он участвует в сценарии, который написан кем-то другим. Он неосознанно выполняет чужую волю, отпуская свой интерес.

Что может помочь на первых порах, пока не хватает навыков осознанности. Это переосмысление процесса. Если после контакта ваше состояние изменилось, посмотрите в какую сторону. Если появились привычки вам не свойственные, то это из области внедрения поведенческих программ. Если после контакта через некоторое время восстановилось привычное состояние, то сделайте свой вывод. Ведь игра психик позволяет делать невообразимые вещи. Попробую перечислить некоторые из них.

1. Внедрение. В процессе общения часть энергии оппонента от него отделяется, входит в ваше пространство и начинает там самостоятельную жизнь. Это явление может контролировать поведение человека, а уж его состояние непременно.

2. Накрывашки. При общении оппонент может набрасывать на человека свои ментальные проекции. Эти проекции тоже влияют на судьбу, даже внедряя в нее то, что человеку в принципе не положено.

3. Активные каналы. Эти образования гонят к человеку от оппонента информацию, даже после завершения физического общения. Они могут порождать ненужные мысли, тенденцию к завершению конфликта, неоконченному разговору.

4. Потоки. Часто интерес человека выражается в отношении к оппоненту, как поток сверху. Его сознание как бы накрывает другого человека. Это тоже влияет на состояние и поведение человека.

Осознанность, восприятие большего количества информации – ключ к самостоятельному управлению процессами. Наблюдение действия программ ведет с возможности их изменения.


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Психические вирусы.| Изменение поведения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)