Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи практики

Читайте также:
  1. I. Основные задачи, принципы и уровни политики занятости и регулирования рынка труда
  2. II. Цели и задачи Портфолио
  3. VII. КУСКИ И ЗАДАЧИ
  4. VII. КУСКИ И ЗАДАЧИ
  5. А) Цели и задачи реформы
  6. Актуальные задачи богословия
  7. Алгоритм решения задачи.

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Общие цели и задачи педагогической практики 2

Возможные базы практики 2

Задачи практики 3

Направления и виды деятельности студентов на практике 3

Индивидуальный план работы студента 4

Характеристика основных периодов работы студента 5

Учебно-практические задания 6

Структура отчёта о педагогической практике 8

 

 

ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

Педагогическая практика преследует достижение цели практического знакомства со спецификой работы педагога-психолога с учащимися среднепрофессионального учебного заведения, формирование умений и навыков работы педагога-психолога с этой категорией молодых людей.

Задачи практики

Для её достижения в ходе практики выдвигаются следующие задачи.

1. Изучение структуры работы со студентами экономико-технологического колледжа, обучающихся на строительно-монтажном отделении.

2. Изучение социально-психологических особенностей студентов, становящихся объектом работы педагога-психолога.

3. Выявление особенностей работы педагога-психолога со студентами в целом и специфики этой работы в конкретном учреждении.

4. Применение знаний по педагогике и психологии, полученных в ходе их изучения, выработка навыка применения имеющихся знаний для работы со студентами колледжа.

5. Освоение навыков многообразного взаимодействия педагога-психолога в рамках образовательного учреждения и за их пределами, практическая их отработка.

6. Приобретение студентами профессиональных качеств педагога-психолога и развитие их убежденности в значимости этой профессии.

 


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отборочный этап Областного фестиваля молодежных любительских театров| Направления и виды деятельности студентов на практике

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)