Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть первая. От общины к глобальному обществу

Образование: необходимая утопия | Перспективы на будущее | Преодоление противоречий | Видеть и строить наше общее будущее | Образование на протяжении всей жизни -центральная проблема для общества | Новые концепции и уязка различных ступеней образования | Всеобщая коммуникация | Мир, в котором существует множество угроз | Местные и глобальные интересы | Понять мир, понять другого |


Читайте также:
  1. Edit] Часть 2
  2. Edit] Часть 3 1 страница
  3. Edit] Часть 3 2 страница
  4. Edit] Часть 3 3 страница
  5. Edit] Часть 3 4 страница
  6. Edit] Часть 3 5 страница
  7. Edit] Часть 4 1 страница

Глава 1

От общины к глобальному обществу

Хотим мы этого или нет, сегодня на мировой арене отчасти решается судьба каждого из нас. Взаимозависимость, прояв­ляющаяся в планетарном масштабе, связанная с открытием экономических и финансовых границ, под влиянием теорий свободного обмена и усилившаяся благодаря распаду советского блока, обслуживаемая новыми технологиями информации, продолжает усиливаться в экономической, научной, культурной и политической областях. Это смутно ощущает каждый человек, а для руководителей подобная взаимозависимость стала неиз­бежной реальностью. Повсеместное осознание подобной «глобализации» международных отношений приобрело подлинно всеобщий характер. Несмотря на все связанные с ним ожидания, появление этого нового мира, который трудно понять и еще труднее предвидеть, его дальнейшее развитие создает атмосферу неуверенности и даже тревоги, что в еще большей степени затрудняет поиски подлинно глобального подхода к проблемам.

Планета, которая становится все более населенной

Прежде чем мы приступим к рассмотрению различных форм глобализации человеческой деятельности в современном мире, напомним некоторые цифры1, свидетельствующие о


чрезвычайно быстром росте населения в мире, который в некотором роде обуславливает эту пробле­матику. Несмотря на не­большое снижение уровня рождаемости за последние два десятилетия, население земного шара, за счет пред­шествующего этому периоду прироста, продолжало увели­чиваться: в 1993 г. оно составляло 5,57 млрд. и долж­но достигнуть 6,25 млрд. в 2000 г. и 10 млрд. в 2050 г.

Для этой общей картины характерны большие различия в зависимости от регионов. Доля развивающихся стран в общем числе жителей земного шара повысилась с 77% в 1950 г. до 93% в 1990 г. К концу века эта доля составит пример­но 95%. В промышленно раз­витых странах, наоборот, при­рост населения замедлился, а то и вовсе прекратился. Дето-рождаемость стала равной, а то и ниже уровня смены поко­лений. В странах со слабым приростом населения наблюдается резкий рост числа лиц старше 65 лет - с 12 % в 1990 г. до 16% в 2010 г. и 19% в 2025 г. Старение населения неизбежно скажется на образе жизни и на жизненном уровне, а также на финансировании общественных фондов. В других же странах население проявляет тенденцию к омоложению (хотя это утверждение верно лишь отчасти).

Абсолютное число юношей и девушек моложе 15 лет значительно возросло (с 700 млн. в 1980 г. до 1,7 млрд. в 1990 г.). Это привело к беспрецедентному давлению на системы образования, работающие на пределе своих возможностей и иногда за этими пределами. Сегодня более одного млрд. юношей и девушек, т.е. примерно одна пятая населения земного шара, охвачены школьным образованием. В 1953 г. это число составляло всего около 300 млн.2 Подобный рост численности человечества в момент, когда история и технология сокращают время и расстояния, приводит ко все более тесному взаимо­действию между различными областями деятельности в мире, что придает, хотя и не всегда осознано, планетарный характер процессу принятия некоторых решений. Никогда еще последствия таких решений, правильных или неправильных, не затрагивали такое количество людей.


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Успешное осуществление стратегии реформ| На пути к глобализации областей человеческой деятельности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)