Читайте также: |
|
Бланк ответов. 5 – 6 класс
Сохраните данный документ под именем LG_ФИ участника, класс
Укажите полные данные участника:
Фамилия, имя: Отлетов Иван
образовательное учреждение: ГБОУ СОШ № 871
город: Москва
класс: 5 В
Задание 1. Лексика.
№ | Ответы |
1) Эффектный жест – эффективный приём. 2) Вражеский удар – враждебный тон. 3) Глубокий залив – глубинный металлоискатель 4) Приметный шрам – приметливый человек. 5) Вечный зов – вековой дуб. | |
Нет, нельзя, потому что насмешливый человек любит насмехаться, а смешливый – такой, которого легко рассмешить. | |
Можно сказать бегите и бежите. Бегите – форма повелительного наклонения, а бежите – это форма изъявительного наклонения. Выбор одной из них зависит от того, что мы хоти сказать: «Не бегите, а идите спокойно.» «Я иду спокойно, а вы всё время бежите.» | |
1) Мозолить глаза – это надоедать, досаждать. 2) Точить лясы – это разговаривать, болтать. | |
1) Везти сов в Афины – ехать в Тулу со своим самоваром. 2) Рыба ещё в воде, а он сковороду на огонь ставит – делить шкуру неубитого медведя. 3) Стрелять из четырёх орудий – звонить во все колокола. 4) Как осёл перед иконостасом – как баран на новые ворота. 5) Жить на мамалыге и луке – перебиваться с хлеба на воду. |
Задание 2. Фонетика и графика.
№ | Ответы |
1) Шьёшь. 2) Живёт. | |
В детектив – детектив. Один на один Подобрать синонимы. | |
Жил-был у бабушки серенький козлик, Вот как, вот как, серенький козлик. Принцип: а - о; ё – о; е – э; ю – у; и – ы; б – п; л – р; в – ф; г – к; д – т; ж – ш; з – с; | |
3) 21 согласная. | |
4) 3 способа. |
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Лабораторная работа №2 | | | Лабиринт дьявола |