Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методы контроля и самоконтроля в воспитании

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ | УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА | Функции школьного учебника | Задачи умственного воспитания | Культура труда и экономическая культура личности | Методика организации детского труда | Возрастные проявления сексуального развития ребенка | Функции общечеловеческого воспитания | Механизмы осуществления | Методы стимулирования деятельности и поведения |


Читайте также:
  1. Callback-методы S-функции
  2. I. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов
  3. II. Порядок составления рабочей программы производственного контроля качества питьевой воды
  4. II. Семинарское занятие по теме: «Основные направления, формы и методы управления муниципальной собственностью».
  5. IV. Порядок и формы контроля за исполнением государственной функции
  6. IV. Порядок и формы контроля за исполнением государственной функции.
  7. IV. Порядок и формы контроля за предоставлением муниципальной услуги

Методы контроля и самоконтроля в воспитании — пути получения ин­формации об эффективности воспитательных воздействий и взаимодей­ствия.


Методы самовоспитания

Методы самовоспитания — методы воздействия на сферу саморегуляции, направленные на сознательное изменение человеком своей личности в соответствии с требованиями общества и личного плана развития, на фор­мирование навыков психической и физической саморегуляции.

 

         
  Основные методы О самонаблюдение d самоанализ О самоприказ О самоотчет О самоодобрение О самоосуждение О самонаказание О рефлексия и др.   Задачи &> формирование потребности в самовоспита­нии и самообразовании (£я формирование способности к адекватной самооценке, к рефлексии Ай организация и стимуляция самостоятельной деятельности по самосовершенствованию А выработка умений и навыков самовоспита­ния  
      )  
  V  
  Условия эффективности > педагогическая помощь и руководство > осознание воспитанниками необходимости в самовоспитании и стрем­ ление овладеть его технологией > взаимодействие воспитания и самовоспитания > активная деятельность воспитанников  
     

 




Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Технология поощрения| Методы обучения
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)