Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Отметки другого ученика в младших классах высшей школы стабильно не

Читателей. Доктор Маккензи вычел из этого числа 5 неправильных догадок и | Вместо того, чтобы выпускники курсов по управлению разумом помечали круги, | Уверен, что он уже совершил прорыв к созданию нового исследовательского | Получены интересные результаты. Эти исследования проводились в больших | Тестирования окружного Общественного колледжа в Уильямспорте | Деликатный или более напористый склад ума. Учитывая все это, делался | Случая, к ним привел курс управления разумом по методу Сильва. | Образом укрепилась сила личностного эго. Что еще более интересно, это | Обеих школ показали гораздо больший прогресс через четыре месяца, чем | Словами, в лучшем понимании личностью своей собственной ценности, что |


Читайте также:
  1. I. Социальная стабильность как фактор реализации целей СП
  2. I. Социальный состав учащихся школы
  3. А может так нельзя: что-то придумывать с одним и ждать и уже тоже придумывать другого.
  4. Боже мой! — шептала я. — Что же я наделала? Но у меня не было другого выхода!
  5. В общем и целом ни о какой стабильности правоотношений не было речи.
  6. В чем суть молитвы – Кому откроется небо? – Рассказ ученика: я нашел его! – Восхождение души – Проводники в мире за гранью
  7. Ваш табель после окончания школы

Превышали С до обучения на курсах, а после них подскочили до А. Довольно

Посредственная ученица постоянно проваливалась на всех контрольных по

Грамматике. Но после курсов она стала получать только А, а через год ее

Навыки чтения улучшились с уровня четвероклассника до уровня

Девятиклассника.

Практической возможности сравнить успехи тех, кто предпочел пройти

Обучение на курсах, и тех, кто не проходил обучения, а потом сравнить

Разницу между двумя группами по прошествии времени, не было, потому что

Учащиеся почти поголовно записались на курсы по управлению разумом.

Такая возможность, к счастью, представилась в Скрэнтонском

Университете, штат Пенсильвания. Профессор Дональд Л. Анджелл из отдела

Человеческих ресурсов предложил группе студентов-выпускников пройти

Обучение на курсах при реабилитационном совете. Достаточное количество

Студентов согласилось при этом не проходить курсов, чтобы позволить ему и

Доктору Де Сау изучить результаты сравнения. Ученые провели тестирование,

Сходное с тем, что осуществлялось в высших школах, только с учетом

Возраста студентов, 35 студентов, прошедших обучение на курсах по

Управлению разумом, и 35 не прошедших.

Разница между двумя группами проявилась еще до обучения на курсах. Те


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Джорджа Вашингтона и на другие личности прошлого для изучения истории. Это| Студенты, что выразили желание пройти обучение, согласно тестированию

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)