Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание. Разработать модель предметной области для учета выполнения лабораторных работ по

Осенний семестр | РАЗРАБОТКА БАЗ ДАННЫХ ОРГАНИЗАЦИОННО-ФИНАНСОВОЙ ИНФОРМАЦИИ | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | Тема 1. Основные методы экономического анализа | Тема 3. Анализ в системе маркетинга | Тема 4. Анализ технико-организационного уровня производства | Тема 5. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции | Тема 6. Анализ использования производственных ресурсов | Тема 7. Финансовые результаты коммерческой организации и методы их анализа | Тема 8. Инвестиционный анализ |


Читайте также:
  1. Более трудное задание.
  2. Ваше домашнее задание.
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  5. Домашнее задание
  6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  7. Домашнее задание богатого папы

Разработать модель предметной области для учета выполнения лабораторных работ по дисциплине «Разработка баз данных организационно-финансовой информации».

1. Содержательная постановка задачи.

Имеется набор различных лабораторных работ. Студенты по одному выполняют лабораторные работы и оформляют по каждой работе отчеты, которые оцениваются по 10 балльной шкале.

2. Выделение информационных объектов (сущностей).

Выделим следующие сущности:

· Студент

· Работа

· Отчет

3. Выявим структуру атрибутов сущностей:

        Отчет
Студент       Код
№ зачетки   Работа   Дата
Фамилия   № работы   № работы
Имя   Наименование   № зачетки
Отчество       Дата выполнения
Группа       Оценка

 

4. Изобразим диаграмму «Сущность-связь»

Студент
№ зачетки
Фамилия
Имя
Отчество
Группа

 

Отчет
Код
Дата
№ работы
№ зачетки
Дата выполнения
Оценка

 

Работа
№ работы
Наименование

 

 
 
Представлять
Выполнять
Составлять

5. Опишем структуру данных реляционной базы данных для разработанной модели

 

Таблица 1. «Студент»

Имя поля Тип данных Подпись Ключ
NZ Текст, 8 знаков Номер зачетки Первичный
F Текст, 20 знаков Фамилия Нет
I Текст, 20 знаков Имя Нет
O Текст, 20 знаков Отчество Нет
GR Текст, 8 знаков Номер группы Нет

 

Таблица 2. «Работа»

Имя поля Тип данных Подпись Ключ
NR Число, целое Номер работы Первичный
TEMA Текст, 120 знаков Тема работы Нет

 

Таблица 3. «Отчет»

Имя поля Тип данных Подпись Ключ
Код Число, целое Код отчета Первичный
DO Дата Дата составления Нет
NR Число, целое Номер работы Вторичный
NZ Текст, 8 знаков Номер зачетки Вторичный
DW Дата Дата выполнения Нет
OC Число, целое Оценка Нет

 

6. Связи таблиц данных

Первая таблица Имя первичного ключа Тип связи Вторая таблица Имя вторичного ключа
«Студент» NZ Один ко многим «Отчет» NZ
«Работа» NR Один ко многим «Отчет» NR

7. Приведем пример заполнения таблиц логически связанными данными

Таблица 1. «Студент»

Номер зачетки Фамилия Имя Отчество Номер группы
  Иванов Петр Степанович 213б
  Сидорков Максим Витальевич 212б
  Петряев Андрей Михайлович 321б

 

Таблица 2. «Работа»

Номер работы Тема работы
  Создание таблиц в СУБД MS-ACCESS и их заполнение логически связными данными
  Разработка экранных форм, размещение элементов управления на экранной форме

 

Таблица 3. «Отчеты»

Код отчета Дата составления Номер работы Номер зачетки Дата выполнения Оценка
  10.09.2012     03.09.2012  
  12.09.2012     08.09.2012  
  10.09.2012     05.09.2012  
  11.10.2012     07.09.2012  

 

8. Примеры интерпретации данных

1. Студент Сидорков представил отчет о выполнении работы «Создание таблиц в СУБД MS-ACCESS и их заполнение логически связными данными» 12.09.2012 и получил за нее оценку 8 баллов.

2. Студент Иванов представил отчеты о выполнении работ «Создание таблиц в СУБД MS-ACCESS и их заполнение логически связными данными» и «Разработка экранных форм, размещение элементов управления на экранной форме».

3. Отчеты по работе «Разработка экранных форм, размещение элементов управления на экранной форме» представлены студентами Ивановым и Петряевым.

4. Оценки 8 баллов имеют студенты Иванов и Сидорков.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Контрольная работа для студентов заочного отделения| Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)