Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы текущего контроля и проверяемые результаты обучения в ходе проведения лекционных, семинарских и практических занятий

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧБЕНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Основная часть | ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛЯ) И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | Примерный перечень вопросов к зачету | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |


Читайте также:
  1. E 03 Другие формы гипотиреоза
  2. I. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов
  3. II ГЛАВА. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
  4. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
  5. II. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО АУКЦИОНА
  6. II. Организация обучения
  7. II. Организация проведения аттестации.
Тема (раздел) курса Недели сем- Мин. /Мак кол. бал. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации Проверяемый результат обучения в разрезе компетенции
Тема 1. Возникновение и основные этапы исторического развития социологической науки. Классический период в развитии социологии. Правовая проблематика в работах классиков социологии Развитие социологии в России в конце XIX – начале XX вв. Социологический подход к праву в России.         0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание социально-философских предпосылок правовых норм. Знание исторического генезиса социологического знания, основных социологических теорий.
Тема 2. Структура социологического знания и его место в системе общественных наук. Объект и предмет социологии. Структура и методы современного социологического знания.     0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание основ междисциплинарных сближений гуманитарных, социальных и экономических наук на основе принципов структурного, функционального и сравнительного анализа.  
Тема 3. Общество и социальные институты Социология о природе общества Сущность, строение и типология общества. Право в общественной системе. Социальный институт и его динамика. Социальный институт права. Социальные функции и социальный механизм действия права Общество и социальные изменения. Социальные изменения в современной России.     0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Понимание социально-исторической роли закона и права в регулировании общественных отношений. Знание особенностей современных обществ, основные закономерности политического и экономического развития России. Знание и понимание роли государства и права в политической системе общества, в общественно-экономической жизни.
Тема 4. Личность в системе социальных связей. Социализация личности. Понятие личности в социологии и основные подходы к ее изучению. Статусно-ролевая концепция личности. Основные факторы, механизм и этапы социализации личности. Проблемы адаптации личности к социальным нормам и ролям. Правовое поведение личности.   0 - 5 Доклад на семинаре. Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание основ социальной психологии, теории социализации, личностных типов и социальных ролей.  
Тема 5. Культура как фактор социальных изменений Культура как социальное явление. Понятие культурного развития и культурной деградации. Субкультура и контркультура. Правовая культура: понятие, социокультурные детерминанты.   0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание понятия культуры, структуры и функций правового сознания и правовой культуры как в отечественном праве, так и в праве зарубежных стран
Тема 6. Правовое сознание и правовое поведение личности. Изучение правового сознания в социологии. Правовое поведение: особенности исследования в социологии. Социально-профессиональная группа юристов: социальный портрет, поведение, сознание.   0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание основных способов и методов воздействия на формирования правовой личности и правовых отношений в юридических организациях.
Тема 7. Девиация и социальный контроль. Общая характеристика социальной нормы и девиантного поведения. Типология девиантного поведения. Социологический анализ делинквентной, антисоциальной личности. Проблемы девиантного и делинквентного поведения в современной России.   0 - 5 Доклад на семинаре. Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание и понимание нравственных принципов поведения в обществе.  
Тема 8. Социальные общности и группы. Виды и структура социальных общностей и групп. Групповое поведение и поведение личности в группе.   0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Способность аргументировано отстаивать свою позицию и принимать точку зрения другого и коллектива в целом. Обладание социальной и нравственной ответственностью в профессиональной деятельности и общественной жизни.  
Тема 9. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Сущность социальной мобильности. Социальная стратификация как структурированное неравенство. Социальная структура современного российского общества.   0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание и понимание законов социальной мобильности и функционирования «социальных лифтов».
Тема 10. Социальные процессы и социальные практики в правовой сфере Сущность и типология социальных процессов и практик. Методы прогнозирования и развития социальных процессов (методы сценариев, экспертных оценок, мозговой штурм, «дерево целей»).   0 - 5 Доклад на семинаре. Презентация социально-правового проекта или программы по выбранной проблематике. (на выбор студента)) Владение навыками социального прогнозирования, уменние предвидеть и учитывать возможные риски в рамках профессиональных и социальных практик.
Тема 11. Программа и основные этапы эмпирического исследования. Основные теоретические процедуры. Основные исследовательские стратегии.   0 - 5 Доклад на семинаре. Презентация программ социологического исследования по выбранной проблематике. (на выбор студента) Умение использовать понятийный аппарат и элементы методологии социологического и экономического анализа в своей профессиональной деятельности.  
Тема 12. Выборочный метод в социологии. Методы сбора первичной социальной информации. Идея вероятностного отбора и основная терминология. Типология способов отбора. Анализ существующих данных (контент-анализ, опрос, наблюдение и эксперимент). Специализированные методики в социологических исследованиях.     0 - 5 Доклад на семинаре. Презентация программ социологического исследования по выбранной проблематике. (на выбор студента) Знание ключевых положений и методов современной социологии, экономики, философии права, историко-правовых дисциплин. Способность решать возникающие проблемы анализировать социально-экономические проблемы с помощью аналитических приемов гуманитарных, социальных и экономических наук.  
Тема 13. Развитие российского общества в условиях глобализации. Сущность и особенности глобального общества Информационное общество и информационная безопасность. Российской общество: возможные перспективы.   0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Представление о современном обществе как обществе знания и информационном обществе.
Тема 14. Социологический аспект российского национального самосознания. Особенности формирования русского национального самосознания. Этнический состав населения современной России.       0 - 5 Устный ответ на семинаре. Групповая дискуссия. (на выбор студента) Знание особенностей современных обществ, основных закономерностей политического и экономического развития России.  
Промежуточная аттестация. Зачет.     0 - 5 Написание и защита эссе. Ответы на вопросы зачета. Демонстрировать полученные знания, умения, навыки. Аргументировано излагать собственную позицию по предлагаемой проблематике. Анализировать тексты эссе параллельно обучающихся студентов по курсу. Демонстрировать навыки публичного выступления и Power-point презентации Применять теоретические положения по проблематике курса в собственных исследовательских проектах.
Всего   0-5 0-100 баллов Зачет оценкой  

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)| Примерная тематика научных докладов и эссе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)