Учебник, стр. 16-22.

Вопросы:

1. Теоретические основы построения классификационных ИПЯ.
1. Общее понятие классификации.
2. Основные типы классификационных систем.

Обработка документов предполагает упорядочение знаний, отражённых в содержании документа. Упорядочение производится посредством их классификации.

Классификацией называется распределение предметов или явлений по классам, на основании общего признака.

Каждый из классов, если это необходимо, делится на подклассы.

Признак, по которому производится классификация называется основанием деления.

Каждый предмет или явление имеют множество признаков, в зависимости от того, какой из них положить в основу деления – меняется характер классификации.

Классификация может быть:

· Естественной.

· Искусственной.

Обычно, в качестве основания деления выбирают признаки, существенные для данных предметов.

Например, искусственными классификациями можно считать классификацию аудитории по курсу, по потоку, по студенческим группам и т.д.

Классификации широко применяются в науке и практической деятельности (Таблица Менделеева).

Важное значение классификация имеет в библиотечно-библиографической теории и практике, в научно-информационной деятельности, издательском деле, книготорговле.

В этих областях объектом классификации являются документы.

Классификацией документов называют способ обработки, сущность которого состоит в распределении документов на основании различных, свойственных им, признаков по заранее определённым классам.

В зависимости от принятого основания деления различают несколько основных видов классификации документов:

· Алфавитная классификация – построена на основании распределения документов или их БЗ не зависимо от их содержания, в алфавитном порядке фамилий авторов, названий учреждений, а так же заглавий документов (традиционный карточный алфавитный каталог).

· Предметная классификация – построена на основании распределения документов по содержанию, в соответствии с признаком предмета, о котором идёт речь в документе. Предметная классификация, как правило, применяется в сочетании с алфавитной и поэтому имеет название «алфавитно-предметная». Например, алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу.

· Систематическая классификация – построена на распределении предметов по отраслям знаний, в соответствии с их содержанием. Осуществляется посредством классификационных ИПЯ. Сущность систематической классификации заключается в классификации всей совокупности человеческих знаний, в соответствии с основными отраслями знаний, при этом образуя классы той или иной научной системы.

Классификационные ИПЯ представляют собой библиотечно-библиографические классификационные системы, которые широко используются во всём информационном сообществе.

В соответствии с ГОСТ 7.74-2002 в настоящее время определилась следующая типология классификационных систем, которая представлена:

· Иерархические.

· Аналитико-синтетические.

Сущность иерархической классификации состоит в делении каждого класса высшего порядка на последовательно подчинённые классы, при этом каждый, отдельно взятый, класс непосредственно подчинён только одному, более широкому классу.

Для показа иерархической структуры классификации используется «теория графов»: «граф» - это фигура, состоящая из точек - вершин и соединяющих их отрезков.

Фрагмент можно отобразить на примере таблиц ББК (классическая «ветвистая» структура):

Иерархические классификации делятся на 2 подтипа:

· Перечислительные.

· Комбинационные.

В основу перечислительных положен принцип перечисления: их составители стремились перечислить в классификационной системе все темы, по которым существуют документы. Простейшая перечислительная классификация имела 1 ряд и могла содержать любое количество делений одного уровня. Недостатки: подробно детализированная классификация неизбежно будет иметь большой объём и такая классификация не может охватить все вопросы и темы, по которым имеется или появляется информация. Примером такой классификации является десятичная классификация Мильвилля Дьюи, созданная в 1876 году. Заслугой Дьюи является изобретение десятичных индексов.

Перечислительные классификации имеют ограниченное применение, главным образом в библиографических пособиях.

Комбинационная классификация характеризуется более развитой структурой: главный отличительный признак – появление отдельных типовых рубрик (вспомогательных делений). В настоящее время большинство применяемых классификационных систем относится к комбинационным (например УДК, ББК).

Ещё более сложную структуру имеет аналитико-синтетическая (или фасетная) классификация. Способ построения комбинационных индексов получил в ней дальнейшее развитие. В аналитико-синтетической классификации все понятия группируются по сходным признакам в особые таблицы: фасеты. Внутри фасетов понятия могут быть расположены в иерархическом порядке. Примером такой классификации является «Классификация двоеточием» разработанная индийским библиотековедом Рангонатаном.

1. Составные части и элементы классификационных ИПЯ.
1. Таблицы классификации: структурные части.
2. Индексация классификационных ИПЯ: видовая структура.

Классификационная система (ИПЯ) – понятие абстрактное. Классификационная система развивается во времени и пространстве. Материальное воплощение система получает в виде таблиц классификации.

Таблицы классификации, как правило, состоят из 4 частей:

· Основная таблица классификации – составная часть таблиц классификации, включающая иерархические таблицы классификационных делений.

· Вспомогательные таблицы – часть классификационной таблицы, выделенная из состава основной классификационной таблицы, и включающая классификационные записи, которые используются, главным образом, для детализации классов основной классификационной таблицы, за счёт вспомогательных и дополнительных классификационных признаков.

· Алфавитно-предметный указатель (АПУ) – вспомогательный аппарат, представляющий собой алфавитный перечень предметных рубрик, раскрывающих содержание документов, с указанием соответствующих классификационных индексов.

· Правила применения – могут быть представлены общей методикой, методическими указаниями, или излагаться вместе с описанием ИПЯ во введении к таблицам.

В настоящее время, типология изданий классификационных таблиц не стандартизирована. Однако, таблицы могут быть (по составу и принципам подготовки) универсальными или отраслевыми; выпускаться в одном или нескольких томах; включать основные и вспомогательные таблицы, АПУ, а так же методические указания (правила применения).

Универсальные таблицы классификации – по всем отраслям знаний.

Отраслевые таблицы – включают полные таблицы по соответствующей отрасли знаний, либо сокращённую выборку из таблиц классификаций по смежным отраслям, а так же комбинированные индексы.

По назначению можно выделить таблицы классификации:

· Для научных библиотек.

· Для областных библиотек.

· Для детских и школьных библиотек.

· Таблицы специального назначения («ББК для краеведческих каталогов»).

· Рабочие таблицы.

В зависимости от объёма, таблицы могут быть:

· Полные.

· Средние (40-60% объёма полных).

· Сокращённые (10% от объёма полных).

Основным элементом таблиц классификации является классификационное деление (запись класса), в состав которого входят:

· Классификационный индекс (код класса).

· Словесная формулировка (описание класса).

· Методические указания, включающие справочно-ссылочный аппарат.

Код класса обозначается индексами классификационной системы.

Описание класса (наименование классификационного деления) – это обозначение класса на естественном языке, или словесная расшифровка индекса.

14.02.12

Код класса или описание класса, а при необходимости и методические указания к ним представляют собой классификационное деление (классификационную запись).

Таким образом, классификационный ИПЯ состоит из классификационных делений. Классификационные деления, в большинстве современных классификаций, разделены на основные и вспомогательные таблицы.

В этом отличительная особенность комбинационных классификаций.

Классификационный ИПЯ => Классификационная система => Таблица классификаций (ББК, УДК) => =>Классификационное деление => Запись класса.

1. Индексация (в таблицах).

Индексация классификационных ИПЯ различается в зависимости:

· От использования знаков:

o Однородная (буквенная, цифровая).

o Смешанная (использование цифр и букв).

· По количеству знаков:

o Индексация двоичная.

o Индексация десятичная.

· По способу построения:

o Структурная (ступенчатая, логическая).

§ Выразительная (т.е. когда число знаков соответствует ступени классификации).

§ С ослабленной выразительностью (число знаков не соответствует ступени классификации).

o Неструктурная (номерная).

1. Самостоятельно изучить вопрос «Основные этапы и направления развития отечественных и зарубежных классификационных ИПЯ», учебник стр. 22-25!!!!!!!

У бібліятэчна-бібліяграфічнай тэорыі і практыцы ў яка­сці класіфікацыйных ІПМ выкарыстоўваюцца класіфікацый­ныя сістэмы (бібліятэчна-бібліяграфічныя класіфікацыі).

Бібліятэчна-бібліяграфічныя класіфікацыі ўзніклі ў глыбо­кай старажытнасці. Яны, з прычыны свайго прызначэння, заўсёды ў большай ці меншай ступені звязаны з класіфіка­цыяй навук, дзе вызначаюцца сувязь навук, месца кожнай з іх у агульнай сістэме навуковых ведаў. Але бібліятэчна-біблія­графічная класіфікацыя не супадае поўнасцю з класіфікацыяй навук. Мэтай класіфікацыі навук з’яўляецца пазнанне аб’ек­тыўна існуючага свету і выяўленне заканамернасцей яго раз­віцця. Мэта бібліятэчна-бібліяграфічнай класіфікацыі заклю­чаецца ў тым, каб вялікую колькасць дакументаў (ці іх БЗ) размясціць у навукова абгрунтаванай сістэме і тым самым зрабіць магчымым іх пошук.

Адна з першых класіфікацый, аб якой маюцца звесткі, бы­ла складзена грэчаскім паэтам і вучоным Калімахам для каталога Александрыйскай бібліятэкі ў 3 в. да н.э.

Адсутнасць больш ці менш поўных даных аб бібліятэчна-бібліяграфічных класіфікацыях Старажытнага свету не даз-валяе меркаваць аб іх узроўні. Аднак тыя матэрыялы, якія нам вядомы (да прыкладу, класіфікацыі навук, распраца-ваныя Арыстоцелем, Платонам, Парфірыем), сведчаць аб развіцці навуковых ведаў.

Замежныя бібліятэчна-бібліяграфічныя класіфікацыі Ся­рэднявечча і Новага часу даволі добра вывучаны. Іх распра­цавалі пэўныя асобы, і прызначаліся яны для класіфікацыі кніг канкрэтнай бібліятэкі ці бібліяграфічнага дапаможніка. На структуру бібліятэчна-бібліяграфічных класіфікацый ХVIII і ХIХ стст. значны ўплыў аказала класіфікацыя навук англійскага філосафа Фрэнсіса Бэкана (1561–1626). Ён быў першы, хто даволі поўна і дэталёва распрацаваў класіфіка­цыю навук.

Да XVIII ст. развіццё бібліятэчна-бібліяграфічнай класіфі­кацыі ў Расіі ввучана недастаткова. Складальнікі рускіх класіфікацый XVIII–XIX стст. ішлі сваім шляхам: характэр­най рысай было імкненне распрацаваць кніжныя класіфі­кацыі ў адпаведнасці з узроўнем навуковай класіфікацыі.

У 1809 г. апублікавана класіфікацыя, якая была распраца­вана для а аганізацыі фонду і стварэння сістэматычнага каталога Пецярбургскай публічнай бібліятэкі яе дырэктарам А.М.Аленіным (1763–1843). У аснову яго класіфікацыі пакла­дзена ідэя лагічных сувязей паміж навукамі, што знайшло адлюстраванне ў размер­каванні аддзелаў (класаў) класіфі­кацыі. Ужывалася класіфікацыя А.М.Аленіна ў некаторых расійскіх бібліятэках і бібліяграфічных выданнях пачатку ХIХ ст.

Яшчэ адным прыкладам рэалізацыі ідэі сувязі бібліятэчнай класіфікацыі з сістэматызацыяй навук з’яўляецца класіфі­кацыя, створаная акадэмікам К.Э.Бэрам (1792–1876), які ўзначальваў замежны аддзел бібліятэкі Расійскай акадэміі навук.

У другой палове ХIХ – пачатку ХХ ст. у Расіі большасць класіфікацый распрацоўвалася для бібліяграфічных дапамож­нікаў і друкаваных бібліятэчных каталогаў. Па структуры ўсе бібліятэчна-бібліяграфічныя класіфікацыі – пералічальныя, аднак былі прапановы аб выкарыстанні тыпавых рубрык. Адной з асаблівасцей класіфікацый сярэдзіны ХІХ ст. з’яў­ляецца спроба дэталёвай распрацоўкі ўсіх аддзелаў (класаў).

Напрыканцы ХІХ ст. сталі з’яўляцца камбінацыйныя класі­фікацыі. У іх прысутнічалі самастойныя табліцы тыпавых дзяленняў (спачатку агульных, а потым – спецыяльных). У якасці прыкладу можна прывесці “Растяжимую классифи­кацию” Чарльза Кетэра, якая была апублікавана асобным выданнем у ЗША ў 1882 г.

На мяжы ХХ ст. створана новая класіфікацыйная сістэма, якая пазней стала мець назву “Универсальная десятичная классификация” (УДК) і набыла міжнароднае значэнне. Яе аўтары – бельгійскія бібліёграфы П.Атле і А.Лафантэн. За аснову бібліёграфы ўзялі “Десятичную классификацию” М.Дзьюі, якая ў СССР пачала прымяняцца з 1963 г. (Дарэчы, у 1997 г. выйшла ў свет 21-е выданне “Десятичной клас­сификации” М.Дзьюі (ДКД); у канцы ХХ ст. быў зроблены пераклад ДКД на рускую мову.)

Спробы іншых сістэм, такіх, як “Предметная классифи­кация” Д.Брауна, “Библиографическая классификация” Б.Блі­са, не змаглі заняць месца ДКД, яны не атрымалі шырокага распаўсюджання. Не знайшла шырокага практычнага прымя­нення і “Классификация двоеточием” Ш.Р.Ранганатана – першая ў свеце фасетная, аналітыка-сінтэтычная класіфіка­цыйная сістэма.

Сярод класіфікацыйных сістэм XX ст. трэба адзначыць фа­сетную “Библио­графическую классификацию. Второе изда­ние” Г.І.Бліса і нацыянальную класіфі­кацыйную пералічаль­ную сістэму “Классификация Библиотеки Конгресса США”.

Значны ўклад у развіццё методыкі сістэматызацыі ўнёс Н.В.Русінаў, які шмат гадоў сістэматызаваў абавязковы экзэмпляр у Расійскай, а затым Усесаюзнай кніжнай палаце. Манаграфія Н.В.Русінава “Десятичная классификация и зна­чение систематического каталога” (1931) і сёння захоўвае сваё значэнне і лічыцца бібліяй кожнага сістэматызатара.

У сувязі з адсутнасцю адзіных прынцыпаў методыкі сістэ­матызацыі вядомыя бібліятэказнаўцы і бібліёграфы друкавалі табліцы класіфікацыі, напаўняючы іх уласнымі метадычнымі рэкамендацыямі і рашэннямі, часцей за ўсё пад сваім імем. У прыватнасці, сваю шматгадовую практыку Н.В.Русінаў аба­гульніў у дапаможніку “Десятичная классификация книг. Таблицы и методические указания” (1944); методыка сістэ­матызацыі прадстаўлена ім непасрэдна ў тэксце табліц.

Істотны ўклад у развіццё методыкі класіфікацыі ўнёс Я.І.Шамурын, які ў дапаможніку “Систематический каталог и его организация” (1936) сфармуляваў агульныя прынцыпы сістэматызацыі дакументаў.

Л.Н.Трапоўскі (1885–1944) у сваіх тэарэтычных працах паказаў мэтазгоднасць адзіных прынцыпаў методыкі сістэ­матызацыі ва ўмовах функцыянавання агульнадзяржаўнай сеткі бібліятэк. Гэтыя прынцыпы паслядоўна распрацаваў З.М.Амбарцумян. У яго вучэбным дапаможніку “Библио­течная классификация”, выдадзеным у двух выпусках (1947–1948), была прадстаўлена агульная методыка сістэматызацыі.

У 60–80-я гг. ХХ ст. у галіне сістэматызацыі дакументаў распрацоўвалася методыка вызначаных класіфікацыйных сістэм. У 1980 г. быў падрыхтаваны і выдадзены дапаможнік “Классифицирование произведений печати по таблицам Биб­лиотечнобиблиографической классификации: общая методи­ка”. Шматразова друкаваліся метадычныя матэрыялы па УДК. Больш за сотню асобна выдадзеных метадычных дапа­можнікаў па прыватнай методыцы атрымалі бібліятэкі.

У 1990 г. выйшаў у свет практычны дапаможнік, складзе­ны Э.Р.Сукіасянам “Систематический каталог”, дзе ў поўнай ступені адлюстраваны ўсе дасягненні методыкі сістэматы­зацыі і патрабаванні, якія рэгламентаваны існуючымі стан­дар­тамі. У 2005 г. друкуецца практычны дапаможнік “Школа индексирования” (складальнік Э.Р.Сукіасян), у якім пасля­доўна разглядаюцца ўсе віды індэкса­вання, у тым ліку і сістэматызацыя.

Дата добавления: 2015-09-05