Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Краткое обсуждение темы занятия.

Читайте также:
  1. Активный метод - выполнение и обсуждение практической работы, оформление протокола исследования; работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами.
  2. Краткое изложение дисциплины
  3. Краткое изложение основных фактов и результатов
  4. Краткое обращение к читателю
  5. Краткое обращение к читателю
  6. Краткое обращение к читателю

1. «Закон сердца» Старлинга. Зависимость сократительной функций миокарда от венозного притока.

2. Нервная регуляция. Вегетативная иннервация сердца. Характеристика и механизм влияний симпатической и парасимпатической нервной системы на деятельность сердца. М-холинорецепторы и бета-адренорецепторы миокарда. 3. Уровни регуляции сердечной деятельности.

4. Экстеро- и интерорецептивные влияния на сердце. Внутрисердечные и внутрисосудисые рецептивные поля, их значение в регуляции работы сердца. Вегетативные рефлексы (Гольца, глазо-сердечный).

5. Гуморальная регуляция. Влияния электролитов (ионы Са 2+, К +, Cl -) и биологически активных веществ (медиаторы, гормоны, олигопептиды, простогландины, циклические нуклеотиды) на работу сердца.

II. Определить и записать основные характеристики своего пульса в покое и после физической нагрузки.

II. Знать факторы, обеспечивающие движение крови по сосудам

III. Зарисовка схем и таблиц

5. Задания по теме: Составить схему по регуляциям сердечной деятельности, проводить сердечные рефлексы.

6. Раздаточный материал. Информационно-дидактический блок по теме.

7. Литература:

Основная:

1. Руководство по общей и клинической физиологии. В.И.Филимонов, МИА, 2002, 957 стр.

2.Физиология человека, В.М. Покровский, Г.Ф. Коротько, М., 2004.

3. М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека: Учеб. для студ. биол. спец. вузов. -М., Высшая школа, 1989. - 544 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии. К.В.Судаков, А.В.Котова, М., 2002.«Физиология с основами анатомии человека». А.В.Логинов, 1983.

Дополнительная:

1. «Основы физиология человека», 1 и 2 том, Б.И.Ткаченко, С.-Петербург, 1994г.

2. «Руководство к практическим занятиям по физиологии человека с основами анатомии» М.Ф. Румянцева и др., Москва, «Медицина», 1986

3. Атлас по нормальной физиологии А.В.Коробков, С.А.Чеснокова, Москва, Высшая школа, 1987.

4. Нормальная физиология, под ред. К.В.Судакова, М., 2000.

5. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов. Под ред. А.А. Утепбергенова, Д.А. Адильбековой, Шымкент, 2006, 66 с.

6. Справочник физиологических и лабораторных показателей здорового человека. А. А. Утепбергенов, 1995.

7. Физиология человека. Под ред. М.Покровского, Г.Ф.Коротько, в двух томах, М., 2001, 368 с.

8. В.Я. Липченко, Р.П.Самусев Атлас нормальной анатомии человека: Учебное пособие.-2 изд., перераб. и дополн.-М.Медицина, 1988. 320 с.

9. Агаджанян Н.А., Тель Л.З., Циркин В.И., Чеснакова С.А. Физиология

человека. Санкт-Петербург, Sotis, 2000 г., 528 с.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 134 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание №222| Кан О.А., Баржаксынова А.И., Кудышева Г.О., Горбатова Л.В.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)