Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите формулу в MS Excel, которая сообщает программе, что необходимо выполнить операцию с массивами

Для копирования фрагмента используется команда | С помощью какой команды в MS Word устанавливаются межстрочные интервалы | Для удаления рисунка, вставленного в документ Word, следует | Для упорядочения ячеек по значениям (без учета формата) в Excel предусмотрены пиктограммы | Специальная запись преобразования информации одной ячейки или нескольких ячеек в информацию другой ячейки называется | Укажите верную формулу в MS Excel для нахождения максимального значения данных из указанного диапазона | Для того, чтобы найти произведение двух ячеек нужно записать | Рабочее окно - это | Укажите абсолютную ссылку на имя столбца в имени клетки | В MS Excel не может быть использована арифметическая операция |


Читайте также:
  1. XI. Что необходимо для противодействия антипрививочному движению в России?
  2. А та, которая дурна, - оно восходит только скудно
  3. А) в отсутствии официального статуса бухгалтерской отчетности, составляемой по МСФО, а также необходимой инфраструктуры применения МСФО;
  4. Безмятежность духа - необходимое условие освоения метода
  5. Благая весть, которая открывает Божью тайну
  6. Благая весть, которая открывает Божью тайну
  7. Благая весть, которая открывает Божью тайну

A) =A1*5; B) {=A1:D4*5}; C) =ЕСЛИ(X<0;A1+2;A1+5); D) =А1/(В2+5); E) =SIN(B1)*3+C2.

22. Какая из перечисленных функций MS Excel определяет обратную матрицу?

A) МОПРЕД; B) МОБР; C) МУМНОЖ; D) ТРАНСП; E) АВС.

23. Если в MS Excel данные для «мастера сводных таблиц» берутся с одного рабочего листа, то следует выбрать опцию

A) В списке или базе данных Excel; B) Во внешнем источнике данных; C) В нескольких диапазонах консолидации; D) В другой сводной таблице; E) В другом листе таблицы.

24. Сочетание клавиш для перехода к новой строке в текущей ячейке?

H) ENTER; B) ALT+ENTER; C) CTRL+ENTER; D) SHIFT+ENTER;

E) HOME+ENTER.

25. Как нужно записать формулу суммирования диапазона ячеек от В2 до В8?

A) =СУММ(В2:В8); B) = СУММА(В2;В8); C) =СУММ(В2..В8); D) =СУММ(В2+В8); E) = СУММ(В8;В2).

СРСП 13 – Работа в СУБД Microsoft Access

1. Запустите программу Microsoft Access.

2. Включите переключатель Новая база данных и щелкните на кнопке ОК.

3. Файл новой базы сохраните под именем База данных_ФИ в папке с именем вашей группы.

4. Откройте панель Таблицы. Создайте таблицу Студент в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 1:

5. Создайте таблицу Группа в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 2

6. Создайте таблицу Кафедра в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 3.

7. Создайте таблицу Преподаватель в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 4.

8. Создайте таблицу Предмет в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 5.

9. Создайте таблицу Изучение в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 6

10. Создайте таблицу Успеваемость в режиме конструктора. Описание свойств полей приведены в таблице 7.

11. Откройте таблицу Студент и заполните ее данными из таблицы 8.

12. Откройте таблицу Преподаватель и заполните ее данными из таблицы 9.

13. Откройте таблицу Кафедра и заполните ее данными из таблицы 10.

14. Откройте таблицу Группа и заполните ее данными из таблицы 11.

15. Откройте таблицу Изучение и заполните данными из таблицы 12.

16. Откройте таблицу Предмет и заполните ее данными из таблицы 13.

17. Откройте таблицу Успеваемость и заполните ее данными из таблицы 14.

18. Создайте межтабличные связи со всеми таблицами в базе данных (обязательно должны быть связаны одинаковые поля и ключевые поля, тип связи выбирайте самостоятельно в зависимости от уникальности и допустимости совпадений).

19. Создайте форму используя мастер форм для таблицы Студент. Сохраните эту форму под именем Студент.

20. Создайте форму используя Автоформа: в столбец для таблицы Преподаватель и Успеваемость. Сохраните эти формы под именами Преподаватель и Успеваемость соответственно.

21. Создайте форму используя Автоформа: ленточная для таблицы Кафедра и Предмет. Сохраните эти формы под именами Кафедра и Предмет соответственно.

22. Создайте форму используя Автоформа: табличная для таблиц Группа и Изучение. Сохраните эти формы под именами Группа и Изучение соответственно.

23. Создайте форму используя мастер форм. В форме используйте поля из разных таблиц: из таблицы Студент: поля Группа, ФИО, Прох. Балл, а из таблицы Успеваемость – поле Оценка. Сохраните эту форму под именем Оценки студентов.

24. Создайте простой запрос, в котором выводятся названия кафедры, ФИО преподавателя, УЧ степень и Уч. звание преподавателя. Сохраните этот запрос под именем Список кафедры.

25. Создайте простой запрос, в котором выводятся ФИО преподавателя, Название предмета, общее количество часов, лекции, практики, и номер группы. Сохраните этот запрос под именем Нагрузка преподавателей.

26. Создайте запрос на выборку на основе таблицы Студент. В запросе выведите только тех студентов, у которых проходной балл больше или равен 4,5. Сохраните этот запрос под именем Проходной балл.

27. Создайте запрос с параметром, в котором необходимо вывести ФИО студентов и номер группы, в которой количество студентов больше определенного условия. Сохраните этот запрос под именем Количество студентов.

28. Создайте итоговый запрос, в котором необходимо вывести количество преподавателей на кафедре. Сохраните этот запрос под именем Число преподавателей.

 

 


Таблица 1 - Таблица Студент

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Число десятичных знаков Подпись поля
НГ Да Да Да Текстовый     Группа
НС Да Да Да Текстовый     Номер студента в группе
ФИО     Да Текстовый     ФИО
ГОДР     Нет Числовой Целое   Год рождения
АДРЕС     Нет Текстовый     АДРЕС
ПБАЛЛ     Нет Числовой Двойное с плавающей точкой   Проходной балл студента

 

Таблица 2 – Таблица Группа

Имя поля Ключевое, уникальное поле Обязательное поле Тип данных Размер Число десятичных знаков Подпись поля Условие на значение Сообщение об ошибке
НГ Да Да Текстовый     Номер группы    
КОЛ   Нет Числовой Байт   Количество студентов в группе >=0 And <=35 Количество студ. больше допустимого
ПБАЛЛ   Нет Числовой Двойное с плавающей точкой   Проходной балл группы >2 And <5 Or 0 Ошибка в оценке

 

Таблица 3 – Таблица Кафедра

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Подпись поля
ККАФ Да Да Да Текстовый   Код кафедры
НКАФ     Нет Текстовый   Название кафедры
ТЕЛ     Нет Текстовый   Телефон кафедры
ЗАВ     Нет Текстовый   ФИО зав. кафедрой
ФОТО     Нет Поле объекта OLE   Фото заведующего

 

Таблица 4 – Таблица Преподаватель

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Число дес. знаков Подпись поля
ТАБН Да Да Совпадения не допускаются Да Текстовый     Таб. Номер преподавателя
ФИО     Да Текстовый     ФИО преподавателя
СТ     Нет Текстовый     Ученая степень
ЗВ     Нет Текстовый     Ученое звание
ККАФ     Да Текстовый     Код кафедры

 

Таблица 5 – Таблица Предмет

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Подпись поля Условие на значение Сообщение об ошибке
КП Да Да Совпадения не допускаются Да Текстовый   Код предмета    
НП     Нет Текстовый   Название предмета    
ЧАСЫ     Нет Числовой Целое Всего часов >0 And <=300 Число часов должно быть
ЛЕК     Нет Числовой Целое Лекции    
ПР     Нет Числовой Целое Практика    
ЧС     Нет Числовой Целое Число семестров    
ПРОГР     Нет Поле МЕМО   Программа    

 

Таблица 6 – Таблица Изучение

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Число десятичных знаков Подпись поля
НГ Да Да Да Текстовый     Ном. группы
КП Да Да Да Текстовый     Код предмета
ТАБН Да Да Да Текстовый     Т.н. преп.
ВИДЗ Да Да Да Текстовый     Вид занятий
ЧАСЫ     Нет Числовой Целое   Часы
СБАЛЛ-ГР     Нет Числовой Двойное с плавающей точкой   Средний балл по предмету
                           

 

Таблица 7 – Таблица Успеваемость

Имя поля Ключевое поле Уникальное Обязательное поле Тип данных Размер Число десятичных знаков Подпись поля
НГ Да Да Да Текстовый     Номер группы
НС Да Да Да Текстовый     Номер студента
КП Да Да Да Текстовый     Код предмета
ТАБН Да Да Да Текстовый     Табельный номер преподавателя
ВИДЗ Да Да Да Текстовый     Вид занятия
ОЦЕНКА     Нет Числовой Целое   Оценка

Таблица 8 Данные таблицы Студент

Группа Номер студента в группе ФИО Год рождения Проходной балл
    Аристов Р.П.   4,25
    Бондаренко С.А.   4,5
    Борисова Е.И.   4,25
    Макова Н.В.   4,75
    Боярская Н.П.   4,5
    Федоров Д.К.   4,25
    Сидоров И.Р.   4,5
    Андреев Г.М.   4,25
    Петров О.К.   4,75
    Иванов К.К.   4,5

 

Таблица 9 Данные таблицы Преподаватель

Таб. номер ФИО преподавателя Ученая степень Ученое звание Код каф.
  Андреев А.П. Д-р техн. наук Профессор  
  Апухтин И.С. Канд. техн. наук Доцент  
  Глухов И.Л. Канд. техн. наук Доцент  
  Сеченов Ю.Б. Канд. техн. наук Доцент  
  Чернов Л.К. Канд. техн. наук Доцент  
  Блюмкина И.П. Доктор физ.мат. Профессор  
  Львова П.Р.   Ассистент  
  Шапошников С.И. Доктор техн. наук Профессор  
  Новиков П.Н.   Ассистент  
  Ильясов И.Т. Канд. фил. наук Доцент  
  Пустынцев А.П. Канд. ист. наук Доцент  
  Романов Р.А. Канд. ист. наук Доцент  
  Цветков А.И. Канд. ист. наук Доцент  
  Сорокина М.Ф. Канд. фил. наук Доцент  
  Богомолов П.Р. Канд. фил. наук Доцент  
  Лысова М.И. Канд. фил. наук Доцент  
  Шаповалова М.Ф. Канд. фил. наук Доцент  
  Кудряшова Г.М.   Ассистент  
  Жигарева П.Р. Канд. пед. наук Доцент  
  Егорова Т.И.   Ст. преп.  
  Ермолин Е.Н.   Ассистент  
  Логинов А.М. Канд. фил. наук Доцент  
  Яковлев П.П. Канд. фил. наук Доцент  
  Раков А.В. Канд. фил. наук Доцент  
  Соловьев С.И.   Ассистент  

 

Таблица 10 Данные таблицы Кафедра

Код Название ТЕЛ ФИО зав. каф.
  Информатики 310-47-74 Игнатьев В.В.
  Математики 310-47-15 Иванов И.И.
  Истории 310-47-16 Смирнова И.В.
  Иностранного Языка 310-47-17 Жданова А.Е.
  Физкультуры 310-47-67 Плетнев В.А.
  Философии 310-47-18 Бондаренко В.В.

 

Таблица 11 Данные таблицы Группа

Номер группы Кол-во студ. в группе Проходной балл
    4,50
    4,50
    4,80
    4,40
    4,80
    3,90
    4,00
    4,70
    4,00

 

Таблица 12 Данные таблицы Изучение

Номер группы Код предмета Т.н. преп. Вид занятий ЧАСЫ
      Лек  
      Пр  
      Лек  
      Пр  
      Лек  
      Пр  
      Пр  
      Лек  
      Пр  
      Лек  
      Лек  
      Пр  
      Лек  
      Лек  
      Пр  
      Пр  
      Пр  
      Лек  
      пр  

 

Таблица 13 Данные таблицы Предмет

Код предмета Название предмета Всего часов Лекции Практика Семестров
  Информатика        
  Математика        
  История        
  Иностр. язык        
  Философия        
  Физкультура        

 

Таблица 14 Данные таблицы Успеваемость

Номер группы Номер студента Код предмета Табельный номер преподавателя Вид занятия ОЦЕНКА
        Лек  
        Пр  
        Лек  
        Пр  
        Лек  
        Пр  
        Лек  
        Пр  

 

  1. Создайте Автоотчет: в столбец на основании таблицы Преподаватель. Сохраните этот отчет под именем Преподаватель.
  2. Создайте Автоотчет ленточный на основании таблиц Студент, Предмет и Успеваемость. Сохраните этот отчет под именем Успеваемость студентов.
  3. Создайте отчет с помощью мастера форм на основании таблиц Группа, Студент, Предмет и Успеваемость. Сохраните этот отчет под именем Успеваемость студентов по группам.
  4. Закройте Microsoft Access

 

СРСП 14 – Базы данных. СУБД Microsoft Access

Подготовьтесь к тестированию и проверьте себя по предложенным тестам

Вариант 1


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Чтобы осуществить выборку данных по нужному критерию, используется команда| Программа, предназначенная для работы с базами данных

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)