Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Русских военно-учебных Курсов в Ницце

Оружие боя и убоя | Военные средства | Иррегулярство | На пепелище права | Учреждение Курсов | О Зарубежных Высших Военно-Научных Курсах Генерала Головина | Научные дисциплины, изучаемые на курсах | Метод обучения | Защита профессорских диссертаций | Репетиция по тактическим основаниям устройства 4 современной армии |


Читайте также:
  1. III. СТРУКТУРА ТА ТЕХНІЧНЕ ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  2. Quot;Приготовления ОТ выполняются для обеспечения того, чтобы кейс человека был в хорошей форме, ради извлечения наибольшей пользы от Курсов Повышенного типа" -- ЛРХ.
  3. Военно-педагогическое наследие русских полководцев и его значение для деятельности офицеров в современных условиях
  4. Вся история русских битв, история русских побед - есть история русского духа, история побед русского духа.
  5. Выбор темы курсовой работы
  6. Деятельность первых русских князей.
  7. для выполнения курсовой работы по дисциплине

 

А. Керсновский

 

<...> 21 января состоялось торжественное открытие Русских военно-учебных курсов, созданных по инициативе и на средства ниццкого Очага Союза младоросов.

 

Зала была переполнена, опоздавшим пришлось поместиться в коридоре. Среди присутствовавших: генерал Щербачев, генерал Безобразов, ген. Морозов, ген. Юденич, ген. Апрелев и др.

 

По окончании молебна руководитель курсов генерал от инфантерии Епанчин в обращении к присутствующим подчеркнул значение того большого дела, которое ныне создано благодаря энергии и материальной помощи ниццкого Очага Союза младоросов. Создавая военно-учебные курсы, младоросы на деле доказали, что они создают нечто действительно реальное для общего фронта борьбы с большевизмом. В конце своего обращения ген. Епанчин горячо поблагодарил старшину ниццкого Очага Союза младоросов И.Б. Леванда. И.Б. Леванда ответил, что младоросы только исполнили свой долг и обещал военно-учебным курсам и в будущем поддержку ниццкого Очага.

 

Теплым словом приветствовал начинание генерал Юденич, оттенив заслугу инициаторов дела. Краткое приветственное слово было сказано затем Генералом Щербачевым. По окончании официальной части — состоялась первая лекция ген. Шинкаренко, на которой присутствовали все лекторы и слушатели курсов.

 

Курсы созданы для двух категорий лиц: 1) для военных; 2) для моло-ДЬ1х людей, желающих стать военными. Каждую неделю будут прочитываться 3 лекции. Руководство курсами взял на себя генерал от инфантерии

 

422

 

Епанчин. При нем педагогический совет из лекторов. Помощник руководителя курсов — генерального штаба генерал-лейтенант Свечин\ Начальник канцелярии курсов полковник Фрейберг, у которого в дни и часы лекций и следует записываться на курсы.

 

Лекции будут читать по: 1) Общевоенному отделу (руководство военной игрой на старшем курсе) — ген. от инф. Епанчин; 2) Тактика пехоты и кавалерии — ген. шт. ген.-лейт. Свечин; 3) О пехоте и коннице (младший курс) — генерал-майор Шинкаренко; 4) Тактика артиллерии — генерал-майор Новицкий; 5) Гражданская война — ген.-м. Шинкаренко; 6) Военная история — капитан Шаповаленко; 7) Авиация и аэронавтика — полковник Фрейберг; 8) Военная психология — кап. Шаповаленко; 9) Военно-морское дело — контр-адмирал Максимов; 10) Иностранные армии — полковник Санников; 11) Военная администрация — полковник Дурасов; 12) Военная медицина — профессор Кожин.

 

Кафедры: 1) Красной армии и 2) Инженерно-технического дела — пока еще не заняты.

 

Слава Богу, среди нашей молодежи находятся не одни лишь болтуны — «активисты» с их «съездами», «платформами» и «программами». В ее среде таятся мощные источники энергии — энергии, которую надо использовать и которую надо уметь использовать.

 

И в Ницце сумели это сделать. Это объясняется как энергией и инициативой тамошней группы младоросов и ее старшины Леванда, так и наличием в Ницце таких сил, как герой Гражданской войны генерал Шинкаренко и известный профессор генерал Епанчин (чей III армейский корпус так раскатал Макензена!). Они подобрали блестящий лекторский кадр и сразу же вошли в самую суть дела — первая лекция ген. Шинкаренко состоялась в самый же день открытия. Это как раз тот темп, что нам необходим теперь — накануне Второй Гражданской Войны! Шесть часов занятий в неделю — это максимум того, что можно ожидать в беженских условиях. Мы уверены, что эти часы будут хорошо заполнены.

 

Хочется надеяться, что устроители курсов не повторят обычной в военной эмиграции психологической ошибки и устроят Курсы срочными и притом краткосрочными.

 

У нас есть крупный национальный недостаток — отсутствие выдержки. Мы горячо беремся за дело, но когда оно затягивается — охладеваем к нему. Черта скверная — один из крупных недостатков, сопутствующих крупным достоинствам,на нее всегда следует делать поправку во всех наших начинаниях.

 

На долгосрочные курсы пороху хватит не у всех. А шестимесячные пройдут все — притом с большим рвением. <...>

 

i Керсновский А. К освободительной войне. Блестящее начинание // Царский f Вестник. — 1931. — № 132.

 

* М.А. Свечин, старший брат выдающегося военного писателя, генерала А.А. Свечина. — Сост.

 

Культ военных знании

 

423

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВОЕННО-НАУЧНЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ ГЕНЕРАЛА Н.Н. ГОЛОВИНА| В КОРОЛЕВСТВЕ С.Х.С.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)