Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Рабочая программа дисциплины | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО | Тема 2. Общесемитская мифологическая история | Тема 4. Лингвистическая и археологическая история ранних праиндоевропейцев, эламо-дравидов и заселение ими Месопотамии VI-IV тыс. | Тема 6. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства и гиксосы в Египте. | Тема 8. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства. и гиксосы в Египте | Тема 11.Гедеон и Авимилех. Амарнский период. | Тема 15. Израильско-Иудейское царство. Темные века на Древнем Востоке | Тема 16. Разделенные царства и Вавилонский плен |


Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  3. II. Завершение работы с Электронным дневником.
  4. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  5. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  6. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  7. IV. Наделение правами и распределение богатства
Наименование разделов (тем) дисциплины Бюджет учебного времени, часов
    в том числе аудиторные занятия по очной форме обучения
  Зачетные единицы Всего Лекции Практическая работа Самостоятельная работа
           
Раздел I. Мифологическая история Израиля догосударственного периода       -  
Тема 1.Состав источников, историография, хронология       -  
Тема 2.Общесемитская мифологическая история       -  
Тема 3. Лингвистическая и археологическая история семитских народов VII-III тыс.       -  
Тема 4. Лингвистическая и археологическая история ранних праиндоевропейцев, эламо-дравидов и заселение ими Месопотамии VI-IV тыс.       -  
Раздел II. Легендарная история Израиля «от Сима до Исхода»       -  
Тема 5.Государственный период истории западных семитов первой половины III тыс. до н.э. Протописьменный IVa- Раннединастический III.         -  
Тема 6.Государственный период истории западных семитов III тыс. до н.э. и эпоха патриарховв Месопотамии, Сирии, Палестине       -  
Тема 7.Эпоха Иосифа и Египетский плен       -  
Раздел III. Легендарная история Израиля «от Исхода до Саула» и Египет XVIII-XIX династий       -  
Тема 8. Исход. Ханаанские войны.Конец Среднего царства и гиксосы в Египте.       -  
Тема 9. Первые Судьи: исторические параллели. Хетты и египтяне в Палестине.       -  
Тема 10.Девора. Митанни, Египет.       -  
Тема 11.Гедеон и Авимилех. Амарнский период.       -  
Тема 12. Последние Судьи Израиля «Народы моря» (1 и 2 волна) в Палестине            
Тема 13.Самуил и Саул. (11 в. до н.э.). Филистимский пентаполис и его войны.       -  
Тема 14. Хапиру= евреи, Внебиблейские источники истории Израиля догосударственного периода       -  
Раздел IV. Государственный период в истории Израиля          
Тема 15.Израильско-Иудейское царство. Темные века на Древнем Востоке.       -  
Тема 16.Разделенные царства и Вавилонский плен          
Итого:   1,77     -  

 

Формой текущего контроля и промежуточной аттестации являются:

для очной формы обучения зачет– в 2 семестре.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Текст учебной программы отвечает содержанию разделов и тем курса и соответствует структуре тематического плана. Авторский курс включает 3 раздела и 16 тем, хронологически охватывающих VII-I тыс. до н.э. В книгах Ветхого Завета отражены основные этапы истории Израиля и народов Древнего Ближнего Востока от перехода к производящей экономике до становления и распада израильского государства, поэтому параллельно соответствующим частям Ветхого Завета, выступающего ведущим источником в данном курсе, рассматриваются археологические и исторические материалы.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ| Тема 1. Состав источников, хронология, историография.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)