Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Рабочая программа дисциплины | Распределение часов по темам и видам учебной работы | Тема 1. Состав источников, хронология, историография. | Тема 2. Общесемитская мифологическая история | Тема 4. Лингвистическая и археологическая история ранних праиндоевропейцев, эламо-дравидов и заселение ими Месопотамии VI-IV тыс. | Тема 6. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства и гиксосы в Египте. | Тема 8. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства. и гиксосы в Египте | Тема 11.Гедеон и Авимилех. Амарнский период. | Тема 15. Израильско-Иудейское царство. Темные века на Древнем Востоке | Тема 16. Разделенные царства и Вавилонский плен |


Читайте также:
  1. I. Время и место служения пророка
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. В Латвии нет официальной статистики, сколько латвийцев отправилось в Ирландию на работу или постоянное место жительства...
  4. В хромосоме человека молекула ДНК настолько плотно упакована, что укладывается в 5 нм вместо ……. длины, которую она могла бы иметь в вытянутой форме.
  5. Вилл была сбита с толку, вид у нее был как у человека, который решил устроить фейерверк и вместо фонтана огненных брызг получил лишь тихое шипение.
  6. ВМЕСТО EXPERIMENTUM CRUCIS
  7. ВМЕСТО EXPERIMENTUM CRUCIS

Дисциплина «Ветхий Завет как исторический источник» для направления подготовки 030600.62 «История» является одной из дисциплин гуманитарного цикла ООП бакалавриата, частью целостной системы знаний по истории Древнего Востока; относится к вариативным дисциплинам профессионального цикла (Б3).

«Ветхий Завет как исторический источник»находится в логической и содержательно-методологической связи с такими дисциплинами ООП, как «Археология», «История первобытного общества», «История Древнего мира», «История средних веков», «История России», сопутствует более углубленному изучению истории в этих базовых дисциплинах профессионального цикла (Б3).

Обоснованием такого заключения является следующее:

1. Территория Израиля исследована подробнейшим образом в археологическом отношении, и было установлено, что данные археологии говорят о подлинности событий, изложенных в книгах Ветхого Завета;

2. В легендарных книгах Ветхого Завета «от Авраама до Саула» показаны все этапы эволюции социальных институтов Израиля, от первобытности до создания государства, то есть Ветхий Завет являет собой ценный источник по истории первобытного общества.

3. Законодательство Израиля, заключенное в книгах Исхода и Второзакония, является источником для сравнительно-исторического анализа правовых норм государств Древнего Востока, античного мира и средневековой Европы.

4. Ветхий Завет является священной книгой иудаизма и христианства и связан с вариативной дисциплиной гуманитарного цикла «Религиоведение» и позволяет проследить самый ранний процесс зарождения и становления единобожия среди «языческих народов» в связи с самоопределением израильского этноса, причем красной нитью в Ветхом Завете проходит мысль о значении религии как основы единства народа.

5. Изучение Ветхого Завета должно способствовать не только укреплению толерантности в среде изучающих этот курс ко всем формам религии в современном обществе, но и пониманию значимости и места православной религии в нашей истории. В то же время, как историки студенты должны понимать, что не религиозный догмат в религиях мира разделяет народы, а религиозная практика, то есть не содержание, а форма. Это и должно быть основой религиозной толерантности. В философии эта мысль представлена категорическим императивом Канта.

6. Ветхий Завет ранее не изучался в школе, но сейчас рассматривается как компонент школьной дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики», поэтому дисциплина «Ветхий Завет как исторический источник» подготавливает студента к сбалансированному преподаванию этого курса в школе.

«Входными» знаниями и умениями для усвоения курса «Ветхий Завет как исторический источник» могут считаться знания по археологии, истории первобытного общества, истории Древнего Востока, истории мировой художественной культуры, мифологии, которые изучались студентами в первом семестре первого курса.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ| КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)